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高中语文
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(1)《诗经·氓》中“_______,______”两句,体现了女主人公自嫁氓为妻,多年来一直起早睡晚,忙碌操劳。
(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是:“______,______。”
(3) 韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后,接着运用“______”的事例加以论证。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-01-14 04:31:19
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同类题1
填写古诗文原句。
(1)诚宜开张圣听,__________,弘志土之气,不宜安自菲薄,__________以塞忠谏之路也。
(2)__________,我言秋日胜春朝。__________,便引诗情到碧霄。
(3)忽逢桃花林,__________,中光杂树,__________,落英缤纷,渔人甚异之。
同类题2
补写出下列名句中的空缺部分。
(1)世人皆浊,_____________?众人皆醉,______________?
(2)_____________,____________。后之视今,亦犹今之视昔。
(3)____________,天柱高而北辰远。关山难越,____________?萍水相逢,尽是他乡之客。
(4)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,_________,_________。
(5)若夫乘天地之正,______________,以游于无穷者,彼且恶乎待哉?
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》易水诀别中的悲壮唱词是:____________, ____________。
(2)《荆轲刺秦王》通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:____________,____________。
(3)橘子洲曾是***与众多革命同志聚会的地方,诗人在《沁园春•长沙》中不禁回忆 “____________,____________。”
同类题4
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《桃花源记》中“___,___。”写出了乡间小路纵横,鸡鸣犬吠处处可闻的乡间景象。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼仅用“ ____”一句就勾勒除了一个儒将周瑜的形象。
(3)《琵琶行》中,通过”善才“和”秋娘“来进行对比描写,写出了琵琶女琴技高超且容貌极美的是“____,____。”
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