如图图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？ 

（1）图乙中1、2、3、4合称为________，是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。   
（2）图中A是由________发育而来（选填图乙数字）。   
（3）图乙所示的大豆种子区别于玉米种子是大豆种子的4有两片，玉米种子只有一片，但玉米种子的营养物质储存在________中。

细胞去除水分后的净重称为细胞干重（主要成分为有机物），细胞含水时的质量称为细胞鲜重．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程图，并根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），请分析回答：

（1）由图1可知，种子萌发时最先突破种皮的是______，在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的_______．
（2）图2中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是_____．（甲或乙）
（3）曲线甲中 a→b 变化的主要原因是______．
（4）曲线乙中 a→c 变化的主要原因是______．
（5）c点后，曲线不再下降的原因是______．

近年来，某地发生多起造纸厂废水灌溉事件。农民用未处理的造纸厂废水灌溉菜地，导致蔬菜的生长发育和品质发生变化。小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率，设计了如下探究实验：
作出假设：________
方法步骤：
①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将 200 粒大而饱满的菜豆种子平均放入A 和B 中。
②向A 培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水，向 B 培养皿中倒入_____。
③将A、B 两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养，每天观察一次，连续观察 7
天，记录菜豆种子的萌发情况。
④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率：A 培养皿中的菜豆种子发芽率是 93%，B培养皿中的菜豆种子发芽率是 34%。根据实验，回答下列问题：
（1）小明将该实验重复做了多次，其目的是_______。根据上述实验的方法步骤，小明得出的实验结论是____。
（2）根据上述实验，请你给造纸厂提出治理建议：_____。

花生是我们经常食用的食物，请回答下列问题。

（1）春天，花生播种后常用薄膜覆盖，以抵御夜间寒流，这样做的目的是为种子萌发提供______
（2）播种花生需要把泥土打碎，进行松土，目的是为种子萌发提供______
（3）如果想要用放大镜观察胚的结构，你会选择的操作是______。

A．小心地用解剖刀将花生米纵向切开(如图)

B．先剥掉红色的种皮，然后将2片子叶小心地掰开

幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下，连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如图所示。

组别	甲	乙	丙	丁
种植深度	6cm	11cm	18cm	25cm
出土幼苗数量	29棵	30棵	26棵	0棵
未出土幼苗 生长状况	1棵种子 未萌发	/	幼苗略有 萎缩现象	幼苗萎缩 现象较明显
幼苗子叶大小	较大	较小	只有痕迹	只有痕迹

 
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会________，根本原因是____________________________________。
（2）该实验从侧面证明了绿豆种子萌发________光。（选填“需要”或“不需要”）
（3）甲组中有1棵种子未萌发的原因可能是__________________________________。
（4）该实验主要采用的科学研究方法是___________________________。