补写出下列句子中的空缺部分。
（1）早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“______________，_____________”教导我们“道不同，不相为谋”。
（2）作者在《氓》中用河水与洼地有边界来反衬男子的变化无常的句子是：“______________________，_____________________________。”
（3）苏轼在《赤壁赋》中，面对自然的永恒，运用比喻的手法形象地表现人生短暂的句子是：“______________________，_________________________。”
（4）王安石的《游褒禅山记》中与***“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”意思相近的两句是“______________________，_________________________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《再别康桥》中，在多情的诗人眼里，河畔金柳是“_________”，就连那软泥上的青荇，也对自己饱含不舍的深情，“___________”。
(2)《荆轲刺秦王》中，表现送别之人受“慷慨羽声”感染的句子是“______，______”。
(3)在鸿门宴上,樊哙说的“________，_______”,确实是一种抓主要矛盾、不要顾及细枝末节的解决问题的方法。 
(4)《记念刘和珍君》中鲁迅先生认为真正的革命志士应当具有“________，_______”的品格。

补写出下列句子中的空缺部分。
当社会上充斥着读书无用论,很多人又抱怨学习苦的时候,请向古人学习。《送东阳马生序》中宋濂向前辈请教遇到人家斥贵时“___________，___________”;《师说》中李蟠“六艺经传皆通习之”仍然“___________，___________”;《劝学》中“___________，____________”让我们看到了读书人已广泛地学习,仍对自己进行对照检查,从而行为没有过错。

补写出下列名句的空缺部分。
（1）________________，________________，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。________，________，如是而已。（《师说》）
（3）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。________，_________。（《赤壁赋》）
（4）四十三年，________，_________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：_________，______________，______________。
（2）《沁园春长沙》中，面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句： ________，_______________，__________。
（3）《沁园春长沙》中，旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：____________，_____________。
（4）《沁园春长沙》中，以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：____________，_________________，_________________。
（5）《芣苢》中，描写女子顺着茎成把采取车前草的句子是：___________， _________。
（6）《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是： ___________，________。
（7）《芣苢》中，描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是： ________，_________。
（8）在《文氏外孙入村收麦》中，通过对比天气，表现收麦季节弄人的心情起伏的句子是： ___________，_____________。
（9）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是： _________， ___________?
（10）《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： __________，____________。
（11）《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：____________，_____________?______________，_____________。
（12）《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：__________，____________。__________，__________。
（13）《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从，作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。（写明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？）的诗句是： ________，___________。________________，________________？
（14）《归园田居》中“ ___________________，__________________。 ”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
（15）《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是： ___________，___________。
（16）土地，草房，榆柳，桃李，村庄，炊烟，狗吠，鸡鸣，这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。《归园田居》中，与这画面相应的诗句是：________，______，____________，___________，_________，__________，___________，__________________
（17）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“____________ ，_____________ 。”
（18）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：________________，___________________。
（19）《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出了从师的标准：“_____________，_______________，_______________，______________。”
（20）从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“__________”；今之众人才智低于圣人很多，“_________________”，这就造成了两种截然不同的结果：是故“_____________ ，___________”。