补写出下列句子中的空缺部分
（1）在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是“_____________，______________”
（2）《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：“_____________，______________”
（3）韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《劝学》篇中指出“_______________,______________,______________”的观点是相同的。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于___________。
(2)《种树郭橐驼传》中，郭橐驼说他种树移栽易活、硕茂早实的经验是_________。
(3)孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是_______________，_______________。
(4)杜甫一生失意漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》对此有直接的描述：___________，___________。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
生活中的姿态多种多样：《定风波》中“莫听穿林打叶声，①____________”的旷达闲淡，是苏子写意人生的酒脱姿态；《夜归鹿门歌》里“人随沙岸向江村，②________”的傲洁志趣，是孟浩然不慕荣利的隐逸姿态；《念奴娇·赤壁怀古》有“羽扇纶巾，谈笑间，③________”的从容娴雅，是周瑜沉着应战、指挥若定的儒将姿态；《沁园春·长沙》那“指点江山，激扬文字，④________”的万丈豪情，是革命领袖大展宏图的高昂姿态；《廉颇蔺相如列传》则提到了“吾所以为此者，⑤________”隐忍包容，是蔺相如心系国家、以大局为重的无我姿态；《劝学》篇“⑥________，金石可镂”的不懈坚持，应是我们当代青年具有的奋斗姿态，青春无悔!

补写出下列句中空缺的部分。
（1）韩愈《师说》中，在正面概述教师的职能和任务后，用“_______，______，_____”从反面论述从师的必要性，无师不能解惑。
（2）范仲淹词《渔家傲》中 “________，______”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《观刈麦》中最能表现农人收获小麦劳动艰辛的两句诗是___，____。
（2）荀子《劝学》中从反面论述学习要专一的三句话是___，___，___。