补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中的“_____，____”两句化用《诗经》中 的诗句，借恋人之间的思念，表达对人才的渴求。
（2）苏轼在《赤壁赋》侧面描写箫声的哀婉动人的句子是_____，_____。
（3）《阿房宫赋》中写秦人把从六国搜刮来的玉当作石头，珍珠当作土块，十分挥霍的句子是___，____。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中既以蚯蚓为喻，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“_________ ,____________ ,______________  ”，从反面来论证这个论点。
（2）李煜在《虞美人》中，把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的句子是________________,__________________

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《声声慢》中的“①___________，②____________，③____________”连用叠词抒写出孤寂落寞、悲凉愁苦的心情。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中描写江水明净、群峰丛聚的句子是“④___________，⑤___________。”
（3）治国勿贪图安逸，《尚书·无逸》中周公用“⑥_________”一句劝诫成王先要了解农业生产的艰难。

在横线上填写作品原句。
①古语云：“____________，_____________；不积小流，无以成江海。”学习亦应如此，需一步一个脚印地扎实前行；知识储备不足，运用时难免捉襟见肘，更谈不上游刃有余，正所谓“水之积也不厚，____________”。
②古代文人士子的笔底常流淌着故国之思、家国之情。无论是亡国之君“____，只是朱颜改”的无奈，还是忠义之士“诚既勇兮又以武，_____________”的决绝；无论是漂泊之人“_________________，潦倒新停浊酒杯”的悲叹，还是股肱之臣“庶竭驽钝，______”的忠诚，都彰显了古代文人士子的精神气质。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，阐明了如果“________，________”国家就会灭亡的道理，强调了“忧患”之于国家的另一种意义。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“________，________”两句，正好与唐太宗“以史为镜，可以知兴替”借鉴历史经验教训的做法相反。
（3）白居易《琵琶行》中用比喻手法摹写琵琶的声音，既有表现声音婉转流利的“ ________ ”，也有用雨声来比喻乐声浊杂粗重的“_____”。