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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中写水石激荡,山谷空鸣的场景的句子是:_______,______。
(2)荀子在《劝学》中论述学习的作用时,用了五个比喻,最后推出结论:“______,_______。”
(3)《过秦论》中,贾谊认为秦亡的原因是:“___________。”
(4)韩愈认为老师的职能是:师者,__________。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-03-09 01:17:53
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》用夸张的手法,写行人仿佛能触摸到星辰的句子是“________________________________”。
(2)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“________________________________,________________________________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
(3)在《劝学》中,荀子强调君子的天性并非有什么差异,只是善于借助外力的一句是:“________________________________,________________________________”。
同类题2
补写出下列句 子中的空缺部分。
(1)《诗经•氓》中女主人 公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是:“___,_____”(《诗经》)
(2)《离骚》中表 现诗人执着追求理想,即使失去生命 也不后悔的名句是: “______”。(《离骚》)
(3)“_____,_____”这一句,描 绘出陶渊明回到田园后看到隐隐 约约 的村落和袅袅上升的 炊烟的景象。(《归园田居》)
同类题3
补写出下列句子的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈。同篇中与之相反的例证是:“_________________,__________________,用心躁也。”
(2)《寡人之于国也》中,表现了孟子重视教民,让百姓接受教育而懂得礼仪的具体措施是:_________________,____________________。
(3)《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是_________________,____________________。
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》一文中,烛之武给秦穆公分析越过晋国占领郑国不会给秦国带来好处的句子是:___________, ____________。
(2)《荆轲刺秦王》易水送别情节,运用情景交融方式,表现荆轲慷慨悲凉义无反顾的两句是:_____________, ____________。
(3)诸葛亮在《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是 :__________。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是“______________,______________”。
(2)屈原《离骚》中“______________,______________”两句直抒胸臆、表白心志,写自己对美好德行的追求,至死不改。
(3)苏轼《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“寄蜉蝣于天地,___________”。
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