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高中语文
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(1)子曰:“回也,其心三月不违仁,_______________。”
(2)季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“_______________,于从政乎何有?曰:“赐也可使从政也与?”曰:“_______________,于从政乎何有?”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”
(3)子曰:“贤哉,回也!_______________,_______________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(4)子曰:“_______________,其至矣乎!民鲜久矣。”
(5)樊迟问知。子曰:“_______________,_______________。可谓知矣。”
(6)子曰:“_______________,_______________。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”
(7)子谓南容,“邦有道,不废;_______________,_______________。”以其兄之子妻之。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2019-03-17 11:15:22
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同类题1
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:__________,__________。
(2)孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居处境况的句子:__________,__________。
(3)杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔,无边无际的句子:吴楚东南坼,__________。
同类题2
在横线处填写作品原句。
①苏轼一生坎坷,但心胸旷达。他留下的著名诗篇《定风波》中,开头两句“_____,_____”形象地写出了自己不惧风雨,舒徐行步的从容镇定。
②水天相连相映的美景常出现在文人笔下。如《苏幕遮》中的“_____,芳草无情,更在斜阳外”,又如《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜起飞,______”。
③“赋”是我国古代的一种文体,常用铺陈和排比的手法来摹写事物。如《阿房宫赋》中的“使负栋之柱,多于南亩之农夫;_____,_______”。
④家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。它不仅体现在范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当中,也体现在陆游《书愤》颈联“_____,______”的欲报国而不得的悲愤里。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话的句子是“____________________,______________________”。
(2)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹“____________________,______________________”。
(3)《论语》中孔子说:“一个人如果不讲信用,真不知道他怎么处世。这就像‘___________,___________’,那车怎么能走呢?”
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阁夜》是描绘冬景有萧瑟之感的诗句是“ ________________, _____________ 。
(2)《菩萨蛮》抒发诗人漂泊难归的愁苦之感的句子是:_________,____________。
(3)在《春夜宴从弟桃花园》中,作者写乐观赏桃花、频传酒杯的两句是:“____________,____________。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准:“________________,_________________。”
(2) 贾谊用 “______________,______________”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
(3)《劝学》正面阐明学习要持之以恒的句子是:_____________, ___________。
(4)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。
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