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初中科学
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如图为部分遗传概念的关系图,图中A、B、C分别是( )
A.染色体、遗传信息、基因
B.染色体、基因、遗传信息
C.细胞核、染色体、基因
D.染色体、基因、细胞核
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-26 06:38:06
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同类题1
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”某人的眼睛像父亲、鼻子像母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是( )
A.染色体
B.基因
C.DNA
D.蛋白质
同类题2
遗传学家孟德尔选用豌豆做实验材料进行植物杂交试验探究遗传的规律,提出了“花的颜色、植株高矮等性状是由遗传单位即遗传因子决定”的观点。请分析并回答下列问题:
(1)豌豆属于被子植物,豌豆种子的结构与菜豆种子类似,豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的___。
(2)孟德尔观点中的“遗传因子”在现代遗传学被称为____
(3)孟德尔成功的原因之一是选择了豌豆为实验材料。你认为以下可能的原因是豌豆的___
A、生长周期短,便于研究B、变异是定向的,使于人为控制C、有较大经济价值
同类题3
近日,基因编辑婴儿“露露”和“娜娜”出生的消息成为全球瞩目的焦点。中国南方科技大学生物系副教授贺建奎宣称,他和他的团队通过对胚胎细胞中的CCR5基因进行编辑,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。遗传物质上的CCR5基因位于胚胎细胞的( )
A.细胞核
B.细胞壁
C.细胞膜
D.细胞质
同类题4
2018年11月26日,科学家贽建奎宣布,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生,下列对此评价合理的是( )
A.说明中国科学家的科研水平远超欧美国家
B.基因编辑后的婴儿将来免受一切疾病的困扰
C.这项临床操作属于典型的运用科学知识造福人类的行为
D.修饰后的基因可能流入整个人类基因库中,具有巨大的技术风险和伦理依据
同类题5
a、b、c分别表示生命科学层次,他们之间的从属关系如图所示。据图判断下列叙述
不正确
的是( )(注:只考虑从属关系,不考虑图的比例关系)
A.若a代表酵母菌,则b可代表真菌,c可代表真核生物
B.若a代表基因,则b可代表DNA,c可代表染色体
C.若a代表呼吸作用,则b可代表光合作用,c可代表新陈代谢
D.若a代表胚珠,则b可代表子房,c可代表雌蕊
相关知识点
生命的延续和进化
遗传与进化
遗传物质的传递