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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂《送东阳马生序》中“________,_________”两句,通过描写自己的服饰和心理,表现了作者一心向学的精神.
(2)杜牧《阿房宫赋》中表现秦人对珍宝毫不珍惜的态度,反映了秦国君主的穷奢极欲的两句是“_______,_________”。
(3)杜甫《登高》中“________,_____________”两句,借个人潦倒困苦、借酒浇愁,表达自己因国难家愁而产生悲愤之情。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-03-26 03:08:17
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)当有人纠结于取舍的时候,我们常常会借用孟子《鱼,我所欲也》中的“________,________”两句来帮助他做出正确的选择。
(2)我们与其用“在艰苦的环境中,才知道谁是真正的君子”来激励自己,还不如把《论语》中孔丘“________,________”的作为座右铭,含义相同,雅俗有异。
(3)困难重重,前途渺茫,似乎“________”,但是只要不灰心,不放弃何愁不会出现“________”的景象呢?(均填陆游《游山西村》语句)
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“___________,___________”,也就是飞行的极致了。
(2)《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句“___________,___________”。
(3)王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图“___________,___________”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中,词人借古抒怀,将写景、咏史和抒情融为一体,笔力遒劲,境界宏阔,词中“______________________,_________________”两句承上启下,使全词过渡自然。
(2)《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是:“____________________,____________________。”
(3)杜牧在《阿房宫赋》中议论,“____________________”,那么秦就能从三世传下去,甚至可以传至万世都称君王。
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论修身》中写君子胸怀坦荡,小人经常忧虑的句子是 ________ ,________。
(2)《逍遥游》中写不因外界评价而更加奋勉或沮丧的句子_________,__________。
(3)《逍遥游》中通过见日则死的朝菌和春生夏死的寒蝉说明小年不及大年道理的句子_____,_____
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中“___________,_______”两句强调“学”与“思”并重;而荀子《劝学》中“________,________”两句表示“学”比“思”更有效果。
(2)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备,如果像刘义隆一样草率出兵,虽有“_________”的雄心,也只怕会落得“_________”的结局。
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