补出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)彼于致福者，________________。(庄子《逍遥游》)
(2)皇览揆余初度兮，__________________。(屈原《离骚》)
(3)________________，隐天蔽日。(郦道元《三峡》)
(4)________________，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
(5)________________，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(6)________________，焚椒兰也。(杜牧《阿房宫赋》)
(7)角声满天秋色里，________________。(李贺《雁门太守行》)
(8)大学之道，________________。在亲民，在止于至善。(《大学》)

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴假舆马者，非利足也，______________________。（荀子《劝学》）
⑵吾师道也，______________________？（韩愈《师说》）
⑶_____________，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。（杜牧《阿房宫赋》 
⑷管弦呕哑，___________________。（杜牧《阿房宫赋》
⑸_________，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！（苏轼《赤壁赋》）
⑹凭谁问，________________，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
⑺乱石穿空，_______________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
⑻岂无山歌与村笛，________________。（白居易《琵琶行》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《寡人之于国也》中孟子与梁惠王的对话是围绕梁惠王“ ______”的困惑展开的，孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民措施之后必然会出现“______”的盛况。
（2）《寡人之于国也》阐释“使民加多”应有的态度时用了对比的说理方法，以“ _______”与“______”的对比揭示了社会的不平等。
（3）荀子《劝学》中的“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想，与韩愈《师说》中“_______，______”的思想一致。
（4）《过秦论》中秦始皇派蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢进击中原，文中“______，_______”两句就是对此事效果的概括。
（5）唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：“______，______”。其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

根据课文默写填空。
(1)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。___________，_____________。（《登高》）
(2)___________，此时无声胜有声。(《琵琶行》)
(3)剑阁峥嵘而崔嵬，___________，________。（《蜀道难》）
(4)昨夜西风凋碧树，___________，_________。（《蝶恋花》）
(5)______________,只是当时已惘然。 （《锦瑟》）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）___________，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）
（2）飞湍瀑流争喧豗，_________。（李白《蜀道难》）
（3）__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（4）夜深忽梦少年事，_________。（白居易《琵琶行》）
（5）___________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（6）耳得之而为声，___________。（苏轼《前赤壁赋》）
（7）___________，任尔东西南北风。（郑燮的《竹石》）
（8）__________，小人求诸人。（《论语》）