补写出下列句子中的空缺部分。
（1）***在《沁园春・长沙》中下片开头借“____，_____”两句转人到对往昔同学生活的描述。
（2）《荆刺刺秦王》中描写风吹水寒，渲染苍凉悲壮氛围，抒写决死的情怀的两句是“____，_______。”
（3）《论语》中孔子用“_______，______”回答了子贡提出的“孔文子何以谓之文”的问题。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____________________”两句运用了互文手法，从侧面表现了边塞的苦寒。
（2）在《观刈麦》中，白居易由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，最后用“_____________________”两句表达了自己的惭愧。
（3）李贺在《雁门太守行》中，描写了一场激战，战斗中只听得“___________”；收兵后，呈现在眼中的则是“______________”的悲壮场面。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）从《诗经·氓》最后一段里的“_____________，_____________”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
（2）苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“_____________，_____________”。
（3）早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“    _____________？_____________”教导我们“道不同，不相为谋”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唱歌是一种表情达意的方式，歌声的起伏变化调动着听众的情感的起伏变化。《荆轲刺秦王》中，易水诀别时；高渐离击筑，荆轲和而歌，其歌声时而悲凉“__________”，使送别之人不觉泪流满面；时而悲壮激昂“__________”，使在场的人都激愤的瞪大了眼睛，怒发冲冠。
（2）《归园田居》中表现诗人人在官场心在家乡的诗句是“__________，__________”。
（3）《寡人之于国也》中，能体现孟子注重民众教育，通过兴办学校教化百姓义道的句子“__________，__________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“__________，________________”。
（2）白居易《琵琶行》中“________,________”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。
（3）杜甫《登高》中的“__________,________”两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,同时也蕴含着顽强的抗争精神。