补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中的“___________________， _________________”两句明确表明了当时社会中人们违背道德准绳，把苟合取悦于人奉为法度。
（2）《论语·子罕》中，孔子用“___________________， _________________”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“_____________， ___________”的景象表达了自己对百姓忘却耻辱安于金人统治的沉痛之情。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中面对客人将人生看做如蜉蝣一样已逝的感叹，苏轼用了一个比喻，借“月”的“_____，_____”，来劝慰朋友人生周而后始，并没有真正失去。
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：“_____，_____”。
（3）《氓》中表现女主人公婚后终日操劳、披星戴月的句子是：“_____，_____”。

在下面横线处填写古诗文原句。
（1）古诗文中常运用对比手法，突出作者内心的感慨。《氓》中运用这种手法来写“氓”婚前婚后的不同态度：婚前是“总角之宴，①__________”；婚后是“言既遂矣，至于暴矣”。陆游《钗头凤》中运用这种手法抒发被迫离异的痛苦：上片写往昔夫妻偕游的美好情景，“红酥手，黄縢酒。满城春色宫墙柳”；下片写夫妻被拆散后唐婉的憔悴，“春如旧，人空瘦，②__________”。韩愈《师说》中运用这种手法写了“古之圣人”与“今之众人”在从师一事上的差异：古之圣人“其出人也远矣，③_____”；今之众人“④________，而耻学于师”。王羲之《兰亭集序》中则将“人之相与”时“静躁不同”的表现做了对比：静者“⑤__________”，躁者“⑥__________”。
（2）好友倾尽全力参加竞赛，最终却未能获得理想成绩，这时你可以用王安石的名句“⑦________，⑧____”劝勉他。

补写出下列句子中的空白部分。
(1)俗话说“行行出状元”，每种专业各有其人才，用韩愈的《师说》中两句来形容最恰当：__________，__________。
(2)诸葛亮用《出师表》向后主建议要广开言路，即____________，有犯罪者或尽忠做事的人，应该交给有关部门处理，即____________。
(3)杜甫在《登高》中抒发了长年漂泊他乡的悲伤，即__________，想要借酒浇愁，却无奈__________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾在《次北固山下》中借“雁”表露自己无限乡情的两句是：“_________________，_____________________。”
（2）《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“_______________，________________。”
（3）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“___________________，____________________，____________________？”