默写。
（1）师者，_______________。（韩愈《师说》）
（2）_______________，断桥头卖鱼人散。（马致远《寿阳曲·远浦帆归》）
（3）伤心秦汉经行处，_______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）鸟雀呼晴，_______________。（周邦彦《苏幕遮》）
（5）雾失楼台，月迷津渡，_______________。（秦观《踏莎行》）
（6）_______________，不因人废言。（《论语》）
（7）苟利国家生死以，_______________。（林则徐诗）
（8）晚泊孤舟古祠下，_______________。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中说明自己写这篇文章是为了赞扬李蟠能行古人从师之道的句子是“___________，___________。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“___________，___________”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“___________，___________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中作者用“_____________ ”来评价列子乘风远行时状态；而苏轼的《赤壁赋》则用“_____________  ”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。
（2）《琵琶行》中用比喻的手法描写琵琶曲婉转流畅的句子是：“___________ ”。
（3）陆游的《游山西村》中以“__________，__________”描摹了南宋初年农村的风俗画卷。

补写出下列句子的空缺部分。
苏轼在《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是：______________ ，______________ 。
‚针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，认为生死是一样的。王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：______________，_______________。
ƒ王安石在《游褒禅山记》中有一句话同“无限风光在险峰”的意思很相近，这一句是“____________________，_______________”。
④《离骚》中用凶猛的鸟不合群来比喻，说明自己绝不随波逐流的两句是“______________，______________”。
⑤在《荆轲刺秦王》的“易水诀别”的场面中，荆轲歌的“___________________，____________________”两句，情景交融，营造了一种凄凉悲壮的氛围。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《荆轲刺秦王》“易水送别”一节中，荆轲慷慨而歌“_______________，_________________。”在凄凉悲壮的氛围中，表现出荆轲的英雄气概。
（2）《沁园春长沙》中，作者面对生机勃勃的大千世界，思绪万千，发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句是“____________，____________，____________？”
（3）《<论语>十则》中阐述了学与思的关系，强调学思结合的句子是“_______________，_________________。”
（4）《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由的句子是“_______________，_________________。”
（5）《生于忧患 死于安乐》从正反两方面论述经受磨练的好处,其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：“_____________，___________，_________________。”