我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师要交待实验要求，听清老师讲话，依赖于你的听觉，在听觉形成过程中，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是_______
（2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单来清点试验台上的物品，你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的________具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，并感觉到灼痛，痛觉的形成部位是在________

一讲到眼泪你也许就会想到伤心或激动，其实我们的眼球经常被眼泪覆盖着。
（1）据研究，长时间盯着电脑屏幕会导致眼睛疲劳，这与眼球的干湿度有一定关系。因为仰视画面时，眼睑向上抬起，眼泪蒸发 （选填“加快”或“减缓”）；而看书时大多会向下看，相对而言就不容易疲劳。
（2）一旦眼球表面干燥时，就会眨眼，这是一种反射活动，它是通过_ __（结构）完成的。

如图是人眼球结构的示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是

A．①

B．②

C．③

D．④

如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：

（1）人能看清远近不同的物体，是因为4_____的曲度可以调节．
（2）刚从电影院出来，3瞳孔将会_____．（填变大或者缩小）
（3）只有物像落在8_____上时，才能看清物体．
（4）5_____病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明．
（5）不同人种，2_____的颜色不同．

保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼睛和耳的叙述错误的是(   )
A．近视眼可以戴凹透镜加以矫正 B. 晶状体相当于照相机的镜头
B．人的视觉是在视网膜上形成的 D. 耳蜗内有听觉感受器