小蔡坐在自己的座位上，顺手去拿自己订的牛奶，突然手缩回来了，他发现今天的牛奶比平常冷。那么他的整个缩手反射的过程应该是(　　)

A．感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器

B．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C．效应器→传入神经→传出神经→神经中枢→感受器

D．传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器

在刚刚结束的体育中考中，小明同学以2米50的成绩顺利取得了立定跳远满分的好成绩。下图为其跳远过程的图解：立定跳远的动作要领为：第一步预摆；第二步起跳腾空；第三步落地缓冲。

（1）当小明听到监考老师说，可以开始考试，小明立即起跳。该反射活动的途径是：耳—传入神经—大脑—神经—脊髓—传出神经—肌肉，其中“耳”属于反射弧中_____________________。
（2）小明同学在起跳时两脚快速用力向后蹬地，从力的角度分析，使他腾空的原理是__________________。
（3）小明起跳后，从A点到C点的过程中（不计空气阻力）,重力势能如何变化？_____________________

我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师要交待实验要求，听清老师讲话，依赖于你的听觉，在听觉形成过程中，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是_______
（2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单来清点试验台上的物品，你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的________具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，并感觉到灼痛，痛觉的形成部位是在________

如图是反射弧示意图，据图分析回答下列问题：

（1）某同学其右腿上被蚊子叮咬后感到痛痒，痛痒感觉在    产生。
（2）在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，那么当感受器受到刺激后将表现为（  ）

A．既有感觉又能运动 B．失去感觉同时肌肉无收缩反应 C．有感觉但肌肉无收缩反应 D．失去感觉但能运动

 
（3）在医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性可检查 是否受到了损伤。

神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(　　)

A．神经元、反射弧

B．神经元、反射

C．神经中枢、神经细胞

D．神经、神经细胞