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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳永的《望海潮》上片中“ _________ ”与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“________”都用比喻的修辞写出了波涛的汹涌之状。
(2)《雨霖铃》
中用了列锦(名词连缀)修辞来表达别后离愁的名句是“ _______,_______ ”。
(3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜儒将装束、从容指
挥战争的句子
是“ _________,_________,_________”。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-06-07 10:04:53
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐代韩翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高;李白《蜀道难》首段中,“_________________,_________________”两句用他物侧面衬托山势之高,二者有异曲同工之妙。
(2)杜甫的《登高》中“_________________,_________________”一联俯仰结合,声色并茂,有动有静,对仗工整,可谓佳句。
(3)《赤壁赋》中写出不争名夺利,遵循自然法则,任其自然的两句是“_________________,_________________”。
同类题2
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《雨霖铃》中表达恋人在离别之际,泪眼朦胧,有千言万语却难以说出口的两句是:“________________,________________。”
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,描写赤壁战场上周瑜沉着应战,指挥若定,大败曹操水军的两句是“_____________,________________。”
(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的三句:“________________,________________,________________。”
(4)李清照的《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“________________,________________”代之。
(5)臣所以去亲戚而事君者,________________。(《廉颇蔺相如列传》)
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是“_______________________,_______________________”。
(2)《论语·为政》中“_______________________,_______________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(3)《记念刘和珍君》中鲁迅不怕以最坏的恶意来推测中国人,然而还是不料,也不信竟有如此下劣凶残的事情发生,并进一步反问“_______________________,_______________________”表达了沉痛之情。
同类题4
(1)君子固穷,________________________。(《论语》)
(2)______________________ ,万钟于我何加焉?(《孟子》)
(3)锦江春色来天地,__________________ 。(杜甫《登楼》)
(4)_________________ ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居 其三》)
(5)怀旧空吟闻笛赋, ________________ 。(刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》)
(6)_________________,户枢不蠹,动也。(《吕氏春秋·尽数》)
(7)身既死兮神以灵, ___________________ 。(屈原《国殇》)
(8)________________ ,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》)
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中作者认为要达到逍遥游的最高境界,必须做到:___________ ,________。
(2)《观沧海》中描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:___________,_________。
(3)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧事物交替的自然规律的句子是:________________________,_______________________________。
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