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初中科学
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“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波,低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相同
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-10-19 08:30:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )
A.气味的化学物质→鼻腔→溶于粘液中→嗅觉感受器→嗅神经→大脑皮层
B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C.针尖→皮肤→皮肤感到疼痛
D.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
同类题2
下列关于耳的各部分功能的说法,错误的是()
A.鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动
B.耳廓的作用是收集空气中的声波
C.听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D.声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,感觉细胞把这种信息沿听神经传入脑部
同类题3
如图所示为耳的结构图。读图,回答下列问题:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心,这是因为内耳中的________和________(填名称)的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是______________________________。
(2)小晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作)由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,________(填名称)向外鼓出,他感到耳疼、耳鸣,此时,乘务员叫他嚼口香糖,使________(填名称)张开,目的是________,耳疼、耳鸣则消失。
同类题4
下列一些正在振动着的物体:①手臂以每秒2次上下挥动;②蝙蝠发出频率为100000赫的振动;③被小锤敲击的频率为256赫的音叉,对以上物体的一些说法,正确的是()
A.①、②、③都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
B.③是声源,人耳能听到它发出的声音,①、②不是声源,人耳听不到
C.①、②、③都是声源,人耳只能听到③发出的声音
D.①、②、③都是声源,人耳能听到①、③发出的声音
同类题5
外界传来的声音经过_____收集,进入外耳道后便会撞击_____,使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的______振动,听小骨把声音放大后再传入_____。它外形像一个蜗牛壳,里面充满了液体和_____感受器。当声音传至内耳时,耳蜗内的液体也会产生振动,听觉感受器便把这一信息沿听神经传到_____部,形成听觉,我们就听到了声音。
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