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初中科学
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为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,小刚利用一绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区。小明蒙上眼睛后,小刚用针轻轻触动测试区上不同的点,当小明感觉到针触时,就说“是”。将小明能感觉到针触的百分率记录下来。在不同部位的皮肤上重复此实验,其结果如表所示:
皮肤部位
有触觉的百分率(%)
手臂
50
手掌
85
指尖
100
前臂
75
(1)对触觉最敏感的部位是________。
(2)小明在实验过程中,有时未感觉到针触,原因是______________。
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0.99难度 None 更新时间:2019-09-17 04:13:33
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同类题1
小科同学做了一个有趣的小实验,他准备了三盆水,甲盆装10 ℃的水,乙盆装60 ℃的水,丙盆装30 ℃的水。先将左手放入甲盆,右手放入乙盆。一段时间后,两手同时放入丙盆,结果两手的感觉是左手感到
,右手感到
;说明
感受器分别感受
皮肤温度的刺激,且这些感觉形成于
。
同类题2
根据皮肤的结构,回答以下问题
(1)皮肤是人体中最大的_________。
(2)在炎热的夏季,大量分泌汗液以调节体温的是__________。
(3)在寒冷的天气,能使汗毛竖起来的是__________;
(4)能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等,它位于__________内。
(5)当皮肤流血的时候,说明已经伤到__________部位,而其中又含有__________,因此我们感觉到痛。
同类题3
皮肤内分布着多种__________,能感受外部环境中的许多信息。
同类题4
人体皮肤中,能感受高于皮肤温度的感受器是
,对这一感觉最敏感的部位是
;能感觉接触和受压等机械刺激的感受器是
,对这一感觉敏感的部位是
;同时,皮肤还有
感受器和
感受器。
同类题5
如图为皮肤结构示意图。
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由人体四大基本组织中的
________
组织组成。
(2)皮肤中的各种组织是
________
(选填“无序”或“有序”)排列的。这种组合方式,使皮肤具有保护、感受各种刺激等功能。
(3)皮肤是人体的一种
________
。(选填“组织”、“器官”或“系统”)
(4)下图中,同学们模拟细胞的哪种生命现象?
________
。这一过程中最引人注目的事情是出现如下图所示的
________
,它们复制并平均分配到了子细胞中。
相关知识点
生命活动的调节