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初中科学
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耳是重要感觉器官,下列有关人耳的叙述不正确的是( )
A.耳可分为外耳,中耳和内耳
B.耳廓可以收集外界传来的声音
C.声波带动鼓膜振动后直接传导到耳蜗
D.遇到巨大声响张开嘴可平衡鼓膜内外空气压力
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-31 01:14:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题:
(1)B的作用是__________声波,听觉感受器位于__________(填字母)__________中,听觉的形成在__________。
(2)在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是__________。
A.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受伤
B.减缓紧张情绪
C.进行深呼吸,以适应气压变化
D.避免呕吐
(3)感冒以后,病菌可以沿__________字母__________进入中耳,引起人的中耳炎。
同类题2
听觉形成的正确途径是( )
A.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑
B.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑
C.声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器
D.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
同类题3
3月 3 日是全国爱耳日,对耳和听觉产生的叙述,不正确的是()
A.鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳
B.声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
C.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引起中耳炎
D.遇到巨大声响时,迅速张口或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡
同类题4
火车以20m/s的速度沿某一段直线轨道驶向道口,为厂提醒看守道口的工作人员,司机在距道口940m处开始鸣响汽笛,每次笛声持续1s,停5s,然后再次拉响汽笛.当道口工怍人员听到第三次笛声结束时,火车距道口的距离为_______,道口工作人员昕到火车司机前后两次拉响汽笛的时间间隔为______。(已知声波在空气中传播的速度为340m/s)
同类题5
如图是人耳的结构示意图,回答下列问题。
(1)鼓膜接受声波刺激产生振动,然后通过
___
__
传到内耳,刺激
__
___
内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿
___
___
传导到大脑的听觉中枢,形成听觉。
(2)调查表明,当前中学生听力下降十分严重,为了保护耳和听觉,我们需要养成科学的用耳习惯:
①感冒引起鼻咽部炎症时,要及时就医,否则病菌有可能通过
________
进入中耳引起中耳炎。
②不要经常套耳塞听高分贝的音乐,因为长期如此最有可能损伤
________
,使听力减退。
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