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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中写世俗的人本来就投机取巧、违背规矩、任意改变、随波逐流的句子是:________________,________________。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,________________,________________两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
(3)《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“________________,________________”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
上一题 下一题 0.99难度 情景默写 更新时间:2019-07-17 11:48:58

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同类题3

《荀子·劝学》《师说》理解性默写。
(1)荀子在《劝学》中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来状况的语句:________,________。
(2)“________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“________”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提高自己的两个句子是:________,________。
(4)以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:________,________。
(5)《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________,________。”的观点是一样的。
(6)唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:________,________。其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。
(7)《师说》中,上大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:________,________。
(8)中国是一具有着尊师传统的国家,《师说》中指出教师作用的一句是:________,________。
(9)本文用为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:________,________。
(10)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:________,________。
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