科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的____________。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。请回答：
（1）该实验的目的是探究____________________________________。
（2）对垂体进行切除手术是为了_________________________________。
（3）在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是：甲注入适量的生理盐水，乙注入等量的____________。
（4）预测实验结果（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明“甲”或“乙”）

有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳，这主要是由于人体中什么激素瞬间分泌量大增引起的（）

A．胰岛素

B．甲状腺激素

C．肾上腺激素

D．性激素

有关生命现象与其原因分析不正确的是（   ）

选项	生命现象	原因分析
A	糖尿病	胰岛素分泌过少
B	尿液中有血细胞	肾小球病变
C	呆小症	幼年时生长激素分泌不足
D	甲亢	甲状腺激素分泌过分旺盛

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下面有关动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）

A．给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素，3天后，该小鼠新陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加

B．给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状

C．动物的生命活动既有神经调节，又有体液调节，但是主要是神经调节

D．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少

将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明________；如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是________。
（2）此实验以青蛙作为实验材料的优点是________。要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是________（填序号）。
①适宜的温度  ②低温  ③玻璃缸密闭  ④玻璃缸敞口  ⑤洁净的河水  ⑥自来水