健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素，一段时间后发现实验鼠(　　)

A．进食量明显减少

B．体重快速增加

C．精神萎靡不振

D．放入密闭小室，更易窒息死亡

如图所示，曲线中能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内体内血糖含量变化的是

A．曲线a	B．曲线b
C．曲线c	D．曲线d

甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。

I ．现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能，研究小组设计了以下实验：
①将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组；
②待实验鼠安静后，测实验鼠体长，计算平均值；
③实验处理：甲组每天注射甲状脉激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水；
④在相同并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只实验鼠的体长，并分别计算两组实验鼠的体长平均值；
⑤分析实验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。请回答下列问题：
（1）根据上述实验设计，他们研究的问题是：________________________________。
（2）纠正实验设计中存在的一个错误：______________________________________。
II．协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用，在上述已纠正的实验设计基础上，还需要补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组______________(注: 由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求)。
实验结果如图所示，n₁～n₄为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为_________________，说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。

一只成年雄狗仍然保持幼年的体态，且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为。其原因是（）

A．睾丸发育不全

B．甲状腺功能低下

C．生长激素分泌不足

D．生长激素分泌不足、睾丸发育不全

概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念，不能分别代表图中①②③的是（　　）

A．溶液、悬浊液、乳浊液

B．物质、纯净物、混合物

C．植物感应性、向性运动、感性运动

D．中枢神经系统、脊髓、脑