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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中的“
,
,
”三句,说明了性善的“本心”不是贤德之人所专有,普通人也能拥有,关键在于能否保持。
(2)杜甫《登高》中的“
,
”两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,同时也蕴含着顽强的抗争精神。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2017-06-12 12:04:03
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中“________,______”两句,生动表现了古代仁人无论身在何处,心中都常存忧民忧君之意。
(2)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“_____,______,_____”,即能够顺应自然的规律,把握六气的变化,才能够“无所待”。
同类题2
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“______,______。”
(2)陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象,民风淳朴的语句是:“______,______。”
(3)《劝学》一开篇就提出了全文的中心论点:“______。”
同类题3
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《桃花源记》中突出桃源人相处和谐、生活幸福的语句是“_________________________”。
(2)郦道元在《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是:“___________________,不见曦月。”
(3)刘禹锡在《陋室铭》中以“___________________________________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子曾说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“_______________,_____________”.
(2)《师说》中韩愈所说的“师”有其独特的含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是“_______________,_____________,______________”.
同类题5
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)《水调歌头·明月几时有》中写词人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是“__________,_________”。
(2)在中国古典诗歌中,梧桐是凄凉悲伤的象征,在李清照的《声声慢》中,用这一意象表达愁苦的诗句是“__________,__________”。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____,_____”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。
(4)《滕王阁序》一文中,在静止中表现了光影色彩的变化,将湖光山色写得极富生命力的句子是“__________,_________”。
(5)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“__________,_________”。
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