(1)荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“_______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)
(2)《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“____________________，____________________”的观点是相同的。
(3)《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“______________________，______________________。”
(4)《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是：“_____________________，_______________________？”
(5)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用语之精炼，以“___________ ，___________、_____________”三句生动形象地写出了周公瑾的儒雅风度、杰出军事才能和功绩。
(6)《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”之雄心，也只怕会是“_______________”的结局。

补写出下列句子中的空缺部分
（1）《游山西村》中表达诗人初时疑窦丛生，后又豁然开朗的人生境界的句子是：“________,____________”。
（2）庄子《逍遥游》中 “______？ __________？”两句对天空颜色成因进行探寻并发出疑问。
（3）《陈情表》中为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是“______,__________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
⑴李白在《蜀道难》中表示自古以来秦、蜀之间就没有沟通往来的原因的句子是“______________，______________”。
⑵《诗经·氓》中“______________，______________”两句以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线，暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。
⑶范仲淹《岳阳楼记》中运用比喻和动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的的两句是“________，_________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中提出了“________”的论断,表示圣人没有固定的老师, 接着,列举了“________”来证明自己的观点。
（2）《离骚》用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：________，________。
（3）《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是：________，________。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“_____________________”一句写茅草被抢之后，诗人的焦急和无能为力；“_____________________”一句用比喻手法写出了诗人生活的穷困。
(2)“空明”一词语意丰富，在《记承天寺夜游》“_______________”一句是空旷澄澈之意，而在《赤壁赋》“______________”这句中特指月光下的清波。
(3)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：“_______________，___________________”