根据相关课文进行默写（1）指点江山，__________，__________。（毛泽东《沁园春长沙》）（2）巫医乐师百工之人，__________，今其智乃反_刷题宝

题干

根据相关课文进行默写
（1）指点江山，__________，__________。（***《沁园春长沙》）
（2）巫医乐师百工之人，__________，今其智乃反不能及，__________。（韩愈《师说》）
（3）驾一叶之扁舟，__________。__________，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
（4）__________，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，__________。（苏轼《赤壁赋》）

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2019-11-13 11:45:50

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同类题1

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·为政》中“________________，________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“____________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

同类题2

填写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）或因寄所托，__________。
（2）_____________，而不知其所止。
（3）固知一死生为虚诞，_____________ 。
（4）舞幽壑之潜蛟，_________。
（5）___________，抱明月而长终。
（6）_________，羡长江之无穷。
（7）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，___________？
（8）_________，则游者众；险以远，则至者少。

同类题3

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《山坡羊·潼关怀古》中，作者遥望长安遗迹心中怅然，因为“_______________，_______________”。
（2）《生于忧患，死于安乐》中，作者在举例论证了人才必须在艰苦环境中造就的道理后，提出个体可以从自我的错误中获得进步，又可以“_______________，_______________”。
（3）《赤壁赋》中，作者借他物抒写个体生命的短暂和渺小，进而生发“_______________，_______________”的感叹。

同类题4

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中从听觉的角度生动描写蜀道中水流湍急势猛的两句是“______，_____”。
(2)《氓》中“______，_____”两句与“青梅竹马”情境相仿，描写了女主人公和氓少年时代愉快说笑的情景。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“______，_____”。

同类题5

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“________，_______”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大的声响，再次强调蜀道的山高路险。
（2）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中诗句“___，____”，表现出被贬而沦落天涯孤独与无助的苦闷。
（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“____，___”。

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