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初中科学
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下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是生命周期的起点-----
。
(2)A细胞通过
形成B。在此过程中,母细胞中出现的
会最终平均分配到两个子细胞中去。
(3)B通过
形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)D是人体内部具有消化功能的
。(填器官名称)
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-19 05:58:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
人的生殖系统的功能是
。
同类题2
如果用右图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
A
碱
含氧化合物
化合物
B
特异性免疫
计划免疫
预防接种
C
脑神经
脑
中枢神经系统
D
细胞
器官
组织
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
依据图示动物①-③,下列叙述错误的是( )
A.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质
C.②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D.③的结构比②多了系统这个层次
同类题4
(1)我们观察蜗牛常用的仪器是
,由实验可知蜗牛具有视觉、
、嗅觉和味觉;但无
觉。
(2)被子植物的器官共有6种,其中花、果实、种子属于
器官,根、茎、叶属于营养器官;完整写出被子植物的结构层次:
。
同类题5
下图所示是人体内的结构,有关叙述正确的是( )
A.a是一个器官,由保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成
B.b是一个器官,和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统
C.c是一个系统,和消化系统、呼吸系统等构成人体
D.d是一个组织,由上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞构成
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
器官和系统