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初中科学
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定义科学概念,可以使科学知识由无序变得有序,使科学如识形成体系。下列科学概念定义正确的是( )
A.生成盐和水的反应叫做中和反应
B.单位时间内完成的功叫做功率
C.生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫做种群
D.原子的质量与碳原子质量的比值为该原子的相对原子质量
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-08-17 04:10:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是( )
A.甲为生产者、乙为初级消费者
B.甲→乙→丙构成一条食物链
C.甲与乙、乙与丙为捕食关系
D.甲与丙为竞争关系
同类题2
以下叙述中属于种群的是( )
A.菁才中学所有的学生
B.钱塘江里所有的鱼
C.古田山上所有的植物
D.衢州市区所有的樟树
同类题3
某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是()
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
同类题4
如图所示为生活在同一培养缸中的两个物种A和B的种群密度变化曲线,下列对曲线的解释中正确的是( )
A.A以B为食
B.B以A为食
C.A与B之间没有信息交流
D.A与B互利共生
同类题5
“西湖鸳鸯也有身份证啦”!据报道,2018年6月,工作人员为西湖鸳鸯戴上能辨识身份的脚环和GPS卫星跟踪仪,以便实时掌握鸳鸯在西湖水域的活动规律。
(1)甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由___决定的。
(2)乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分表示___(填字母)。
A.体内受精
B.体温恒定
C.体表裸露
D.有脊椎骨
(3)西湖水域中的所有鸳鸯可以看作是一个___(选填“种群”或“群落”)。
(4)繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主,有时会到水域附近的水稻田里觅食,如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链___。
相关知识点
生命系统的构成层次
种群
种群的概念及特征