某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表)，请结合所学知识回答。

(注：“√”表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系)
(1)植物是生态系统成分中的___。
(2)从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自（_____）

A．食物中的碳	B．矿物燃料中的碳
C．生物遗体中的碳	D．大气中二氧化碳中的碳

(3)根据表中的食物关系，该生态系统共有___条食物链。

山东济宁地区爆发梨小食心虫疫情，梨小食心虫的幼虫最早于４月上中旬化蛹。成虫一般出现在４月中旬～６月中旬。梨小食心虫一年繁殖2～3代，第一代幼虫主要危害梨芽、新梢、嫩叶、叶柄，极少数危害果实。第二代幼虫危害果实增多，第三代对果实的危害最重。下列有关梨小食心虫的叙述正确的是。（）

A．梨小食心虫是一种寄生的生物，在生态系统中的成分是分解者。

B．就上述描述，梨小食心虫是一种昆虫，他的发育过程为完全变态发育。

C．如图这个有梨小食心虫的梨属于传染源。

D．向梨地里引入大量梨小食心虫的天敌,可大大增强这片梨果林的稳定性。

随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去可能有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如下图所示的结果。下列关于此过程的推理中不正确的是：( )

A．害虫I没有危害农作物。

B．在B期间蜘蛛数量较快减少原因是蜘蛛的食物不足。

C．在C期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间也存在食物关系。

D．在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快。

如图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（）

A．该食物网中包含 4 条食物链

B．蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系

C．没有分解者，图中所示各食物链均不完整

D．若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质的浓度最高

“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还社会一个蓝天碧水，为百姓创造美好的生活环境。

(1)某湖泊生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。
①该湖泊中的所有生物构成了一个______(填“种群”或“群落”)。
②图甲中，①表示②湖泊生态系统中的食物网，则E生物可能是①中的________。
③人们采用投放多种鱼类和种植水生植物的方法改善湖泊环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：___________。
(2)某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ag^＋、Cu^2＋、Cl^－、NO₃^－ 。已知白色的沉淀Fe(OH)₂在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)₃。
①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀；再加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀。该废水中含有的金属离子是_________。
②兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案，部分流程如图乙。操作Ⅰ的名称是___，单质A是___。

(3)修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图丙。
①水库大坝修建时，下部B比上部A宽的原因是________。
②汛期时，开闸排水，水的流量是60米³/秒，每小时排水 ____吨。
③汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟水释放的机械能为1.2×10⁶焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机组的发电功率多大？____