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初中科学
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“细跑→组织→器官→系统→生物体”所描述的身体结构层次是( )
A.海洋中生活的各种藻类和鱼的结构层次
B.森林中所有的植物的结构层次
C.地球上所有的微生物的结构层次
D.人和前乳动物的结构层次
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-18 04:37:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
移栽大树时为了提高成活率,园林师傅们常给树挂“营养液吊瓶”,为了使营养液迅速输送到植物体各处,输液管的针头对应插入到树干的
A.输导组织
B.保护组织
C.机械组织
D.营养组织
同类题2
人体的皮肤内有许多血管,还有汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体及冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受皮肤的触碰、挤压、冷或热等外界刺激,主要是由
构成。而血管内流动着的血液,则属于
组织。另外,当人体遇到寒冷或某些刺激汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用。因此皮肤是属于
结构层次。
同类题3
下列生物,其结构层次中具有系统的是
A.草履虫
B.蘑菇
C.松树
D.青蛙
同类题4
“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次,据图回答:
(1)若A表示细胞,经过a过程形成B
1
-B
5
几种不同形态的细胞群,则a过程为____。
(2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于____。
同类题5
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是( )
A.尿液形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B.反射弧:外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
D.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次