下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________。
（2）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图E中所示系统具有的生理功能是_________和_________。
（4）课堂上，潘老师组织同学们用橡皮泥做模拟实验来模拟细胞的一种生命现象。下左图中，同学们模拟细胞的哪种生命现象？_________。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的_____________，它们复制并平均分配到子细胞中。

玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答： 

（1）A细胞经过a过程形成B_l~B₄几种不同形态的细胞群，则a过程为________。   
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B₃属于________组织。   
（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于________。

如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题．

（1）图中A表示______过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态______（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的______过程形成了______．
（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：______→______→______．
（3）人体除肌肉组织、结缔组织、神经组织和组织，还具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多______．
（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是______．
（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的______组织．

细胞分裂过程中最引人注目的变化是（）

A．细胞颜色变化	B．细胞体积增大
C．细胞数目增多	D．细胞核中出现染色体

细胞中出现染色体以及细胞的形态和功能发生变化分别属于

A．细胞生长和细胞分裂

B．细胞分裂和细胞分化

C．细胞分化和细胞生长

D．细胞分化和细胞分裂