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初中科学
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有甲、乙,丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片.请回答下列同题:
目镜
物镜
甲
15×
40×
乙
l0×
40×
丙
l0×
10×
丁
15×
10×
(1)_______同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大。由于他所观察到的口腔上皮细胞位于显徽镜视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?___________________________.
(2)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图.请你判断该细胞示意图画得是否正确?并说出理由。____________________________。
(3)细胞是一个立体结构,但在显徼镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图.甲、乙同学在显徽镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同).结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是___________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-11 02:17:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。下图为显微镜的结构图,请根据图填写。
(1)各标号所示部位名称,C
,E
,F
(2)使用显微镜的步骤是:安放→
→放片→
→观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应如何操作
(4)进行观察时,发现视野中有一污点,某同学转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在
上。
(5)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是
。
(6)此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
倍。
同类题2
使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择()
A.大光圈、平面镜
B.大光圈、凹面镜
C.小光圈、平面镜
D.小光圈、凹面镜
同类题3
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。右图为显微镜的结构图,请根据图填写。
(1)各标号所示部位名称。A
C
,E
,F
(2)显微镜的步骤是:安放→
→放片→
→观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择
。
①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜
(4)进行观察时,发现视野中有一污点,某同学转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在
上。
(5)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是
(画出图象)
(6)右图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求
A.右上方
B.左上方
C.左下方
D.右下方
(7)此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
倍。
同类题4
请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是
;c图片中滴在载玻片中央的液体是
。
(2)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大
倍。
(3)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?
。
(4)显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越
。
(5)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是
(写出序号和细胞结构名称);与植物细胞相比,该细胞没有
(写2个)。
同类题5
用显微镜观察装黪酎,蒜将装片向右上方移,则视野内物像将向什么方向移动()
A.左上方
B.左下方
C.右下方
D.右上方
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
显微镜的使用
细胞的结构