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初中科学
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大米是重要的粮食作物之一,全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平,用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的( )
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.生物栖息地的多样性
D.生态系统多样性
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-15 10:09:42
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同类题1
2019年1月15日,随嫦娥四号登录月球背面的生物科普试验载荷(如图)中,棉花种子成功发芽。
(1)载荷罐搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等六种生物,还有18毫升水、土壤和空气等,共同组成了一个微型,其稳定性较低的原因是_____________。
(2)本次搭载的生物物种经历了严格筛选,其中马铃薯可作为人类在太空生存的主食,主要原因是_____________。将带芽的马铃薯小块种植在土壤中,可长成植株,这种繁殖方式的优点是_____________。
同类题2
如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是( )
A.能量最多的是乙,毒素最多的是丁
B.图中一条食物链是:乙→丙→丁→甲
C.丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
D.若丁灭绝了,丙的数量会先增加,一段时间后会减少
同类题3
下列自然环境中物种最少的是()
A.热带雨林
B.珊瑚礁
C.热带湖泊
D.人工防护林
同类题4
地球上的生活着多种多样的生物,生物的多样性包括:________、________ 和________.
同类题5
下列对如图所示某校园生态系统的描述,正确的是( )
A.校园里所有的绿色植物是一个种群
B.食物链:光→植物→虫→鸟→微生物
C.箭头表示物质和能量是可以循环的
D.绿色植物属于生产者
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生态系统的多样性