自主学习，解决问题
（一）预习思考：
材料一：水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，用它来净化污水和作为饲料，但由于水质污染导致水葫芦疯长，我市的许多河流受到同样的威胁，造成许多水生动物灭绝。
材料二：表是某动物协会对危害哺乳动物和鸟类生存因素的调查数据。
危害其生存因素
| 偷猎
| 栖息地丧失
| 外来物种入侵
| 其它原因
|
对哺乳类的危害程度
| 31%
| 32%
| 17%
| 20%
|
对鸟类的危害程度
| 20%
| 60%
| 12%
| 8%
|
（二）设问解疑：
（1）问：根据材料一的内容，你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗？
答：________________________________。
（2）问：为了减少生活污水对环境造成的压力，下列最可行的方法是_________。
| A．禁止生活污水的排放 | B．建立生活污水处理厂 |
| C．禁止使用污染物 | D．使用含磷的洗涤剂 |
（3）问：通过分析比较材料二表中数据，你能指出对鸟类和哺乳动物的生存危最大的因素吗？
答：是_______________________________。
（4）问：你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗？
答：______________________________________________________________。
