阅读下面的文字，完成后面各题。
材料一
随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化，博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。
博物馆接待参观人次，从2001年的7 955万人次增长到2014年的7.2亿人次，13年间增长了8倍，对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”，在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。2014年，全国博物馆拥有近3 000万件(套)藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心，同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号，以此提升城市的竞争力。
(摘编自刘世锦主编《2014中国文化遗产事业发展报告》)
材料二
2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等)而增加的价值总和。2001－2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：   

(摘编自苏杨等主编《2015—2016中国文化遗产事业发展报告》)
注　计算不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价值作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。
材料三
要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆，北京每年接待的上亿游客中，相当一部分要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立，实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。
(摘编自王小润等《博物馆能否成为旅游经济新坐标》)
【小题1】下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是(   ）

A．2001—2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。

C．按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。

D．按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。

【小题2】根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

金庸作品特别值得琢磨的一个特征是：它虽然产生在香港商业化环境中，却没有旧式武侠小说那种低级趣味和粗俗气息；相反，其主要作品都通俗而不媚俗，不仅有神奇的想象、迷人的故事，更具有高雅的格调、深邃的思想。

武侠小说是娱乐的，是通俗文学，但金庸小说不是一般的通俗小说、一般的娱乐品，而是一种有思想的娱乐品。如金庸自己所说：“武侠小说本身是娱乐性的东西，但是我希望它多少有一点人生哲理或个人的思想，通过小说可以表现一些自己对社会的看法。”

金庸将武侠写出新经典，这说明，题材、类型是限制不了作家的，真正杰出的作家、有文化素养的作家完全可以在某种固定的题材里写出了不起的作品来。今天在市场经济条件下，不能因为面向大众、形式通俗，就自降格调。通俗不等于庸俗，更不等于媚俗。“侠之大者，为国为民”，作家之大者，未尝不如此。为国家、为民族、为百姓写作，真正热爱我们的国家、民族和百姓，端正立场，负责任、有见识，对时代和现实不回避，这一点我们应该向金庸学习。

（摘编自《金庸作品的魅力和文学养分思想淬炼与境界提升》人民日报2018年11月06日）

材料二：

下图数据：《关于“文学阅读与当代生活”的问卷调查》

注：1、此处小说指14部长篇武侠小说；2、数据统计截至2012年2月

材料三:

“今天看金庸的小说，如同当年的《水浒传》，基本看来还是通俗的作品，但是逐渐，时间会把它经典化。”陈洪认为，通俗文学经过经典化之后，尤其是像金庸作品这样的登峰造极之作，是文学史和文化史上绕不过去的现场，“随着经典化，更加显示出价值。现在写文学史，不可避免要写到金庸了”。

陈洪认为，金庸小说的高度、可读性和内涵，在于其深厚的文化底蕴、广泛圆融的知识涵盖、厚重的历史感、对传统血脉的继承，“金庸的作品是把民族文化中的优良传统融入小说的成功范例”。陈洪提到，“庄禅”与“孔孟”是金庸塑造“武侠英雄”之理想人格的两个重要思想资源。“庄禅意识”是如何体现的？陈洪总结，在价值追求上，这些人物不仅蔑视俗世的富贵，而且对江湖的荣誉、权力也没有兴趣；在行为方式上，大多不拘小节，不顾毁誉，率性而为；在情感状态上，往往看似游戏人生，实则内心肝肠如火，一往情深。“孔孟”的思想因子，也深深埋藏在金庸塑造的一个个灵魂中。陈洪指出，“见义不为，无勇也。”金庸小说中处处体现“义”字。

伟大，是陈洪给金庸作品的评价。“因为金庸，是把传统文化中的优良的因子在现代文化的背景下，激活再生。以他的文学的生花妙笔，活生生的形象、抓人的情节，激活再生的成功典范”。

（摘自陈洪《寻找金庸小说的传统文化风骨》中国青年报2018年11月19日）

材料四:

在空间距离最近的香港读者眼中，金庸先生有两支笔：一支是写武侠小说的“世界第一侠笔”，另一支是写社评的“世界第一健笔”。

《明报》之所以能在香港报纸中独树一帜，除了金庸的武侠小说，还与他的社评分不开。“我必须要写好社评后才能放心吃饭”。金庸有意识地让社论站在普通民众的立场，国际形势和重大新闻更是金庸社评的主要话题。1964年，金庸在一篇题为《世界粮食分配不均》的社评中谈到粮食安全，“纵然有一半以上人口从事耕作，拉丁美洲仍然有数百万人陷于饥馑；非洲方面，每一个农民所生产的粮食只够他本人及家庭成员吃”。他以日本作示范，认为其农业制度是“世界上最有效率的”。

除了对国计民生的关切，面对复杂变幻的时局，金庸也总是强调人民性。“凡是有利于国家和老百姓者，我们赞扬之，有害于国家和老百姓者，我们反对之。”因此《明报》得到市民群体的广泛支持。

（摘编自《环球人物》杂志2018年11月13日）

【小题1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A．虽然金庸的作品产生在香港这样的商业环境中，但其主要作品都通俗而不媚俗，非特想象神奇、故事迷人，而且格调高雅、思想深邃。

B．武侠小说是通俗文学，但金庸小说不是一般的通俗小说，体现在金庸可以在固定的题材里写出有思想的娱乐品。

C．金庸把民族文化中的优良传统融入小说，用“庄禅”意识与“孔孟”思想塑造“武侠英雄”的理想人格，因此被陈洪评价为“伟大”。

D．《明报》得到市民群体的广泛支持，是因为金庸社评总是站在普通民众的立场，表达对国计民生的关切。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．材料二图表显示，占比27%的原因——精妙的构思和奇特的想象，说明武侠小说是通俗文学，金庸小说也不例外。

B．材料二图表显示的被调查者喜欢金庸小说的原因，可以印证材料三中陈洪认为金庸小说经典化的观点。

C．材料二图表显示，17.1%的被调查者喜欢金庸小说是因为：崇拜武功高强的英雄。此处英雄的内涵与材料三陈洪所认为的“武侠英雄”的内涵不尽相同。

D．材料一和材料三，都阐释了金庸小说作为通俗作品的独特价值，材料一突出其思想价值，材料三强调其对传统血脉的继承。

【小题3】材料一评价金庸：“‘侠之大者，为国为民'，作家之大者，未尝不如此。”请结合上述材料简要概括作家金庸“为国为民”的表现。

阅读下面的文字，完成后面各题。
材料一：
2016年，国家卫计委委托中国人口与发展研究中心在全国10个城市就3岁以下婴幼儿托育服务情况开展了专题调研。结果显示，已生育一孩但不打算生二孩的妇女中，有60．7％的人是因考虑到孩子无人照料；近三分之一的全职母亲被迫中断就业照顾孩子，而随着全面二孩政策的推动和生活水平、育儿理念的普遍提高，人民群众对幼托数量和质量的双重期待也在不断提升，但现实状况是，我国婴幼儿在各类托育机构的入托率比较低，特别是与一些发达国家相比，差距仍非常明显。
（选自新华网数据新闻《幼儿园出问题的背后，是幼师们未解的困境》，有删改）
材料二：
教师是来自社会的普通一员，是人不是神。然而教师与其他职业相比，有其不同之处。当进入工作岗位时，教师经常需要用克制力和意志力来调整约束白己的个性、情绪。由于儿童的家庭环境，经济条件、父母素养的不同和遗传基因带来的个体差异，其生活习惯、行为爱好、表达能力，脾气性格、理解力和模仿力等也必然不同，且每个孩子都会有不同程度的不良习惯和缺点，甚至个别孩子会存在一些令人无法忍受的嗜好和毛病。但是职业道德要求幼教老师对每个孩子的关爱是一样的，甚至对问题多的孩子花费更多时间和耐心，就是说教师的职业就是教育人、塑造人，你投身这个职业就要关爱每一个前来受教育的人，施教的过程中要对每一个孩子倾注同样的爱心。来自不同环境的孩子有着不同的优缺点，造成这些不同的有先天因素也有后天原因，他们是个性不尽相同的，幼教老师的责任就是发现他们的优缺点，了解孩子们的个性，循序渐进地进行工作，发扬他们的优点长处，纠正他们的缺点和坏习惯。这是一项细致繁琐的工作，要付出更多的劳动和艰辛，是与大中小学老所不同的，做好这方面的工作就需要幼教老师在具备爱心的同时还要有足够的耐心。
（选自新华网发展论坛《幼儿数师在幼儿教育中的重要性》，有删改）
材料三：

材料四：
在最近曝光的一则由家长拍摄的视频中，家长质问幼师“为什么要打孩子”，其中一个幼师带着哭腔说：“我控制不住。”
“我控制不住”这句话被骂得很惨，但这非常能说明幼师的真实心态，必须要承认，幼儿园的孩子，可能是全世界最难搞定的人群之一，而幼师，可能是全世界最难做的工作之一。
孩子在这个时期肯定是活泼好动的，家长要清楚孩子在这个时期的特征，幼儿教师也要清楚孩子在这个时期的特征。这样，幼儿教师面对孩子的不听话时才能有更多的理解，给予孩子更多的教育和引导，让他们分辨对错，明辨是非，这其中难免使用一些惩戒手段。作为家长，把孩子送到幼儿园是为了受教育，参与社会生活，对于教师也要给予信任和理解，不可能要求幼儿教师看护每一个孩子都像在家里那样无微不至。当然，我所说的惩戒手段不代表虐待孩子，任何一个家长也不可能容忍他人虐待自己的孩子。看到虐童事件，即使不是自己的孩子，家长们也都感到十分气愤。虐待需要严肃惩治，这是毋庸置疑的。但是，在当下，幼儿教育格局短期内无法有效改善的情况下，最快捷、最有效的方式还是幼儿园和家长做好充分沟通，了解孩子的情况，共同想办法。教育，所谓“教”，是要修正不对的，引导正确的，事事顺是孩子的个性，那岂不是倒退回去？哪儿还有真理，哪儿还有正途？孩子的意愿和想法岂不变成了真理、正途？所以适当的惩戒是必要的，无论是对幼儿、少年、青年，甚至是成年人，但只需要达到教育警示的目的即可。
（选自华商论坛《对幼儿园事件的思考》，有删改）
【小题1】下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（  ）

A．中国人口与发展研究中心的专题调研反映了我国部分城市3岁以下婴幼儿托育服务情况，也反映了当前幼儿教育的困境。

B．幼儿教师在工作时应以职业要求来约束和规范自己的言行举止，要用克制力和意志力来调整约束自己的个性、情绪。

C．幼儿教师虽然很普通，但是投身这一行业就意味着要有足够的耐心，意味着要付出极多的劳动和艰辛来关爱每一个前来受教育的孩子。

D．每个孩子都会有不同程度的不良习惯和缺点．因此幼儿教师面对孩子时就必定要使用一些惩戒手段，对此家长要予理解。

【小题2】下列对材料三相关内容的理解和分析，正确的两项是（  ）

A．在部分省市幼儿教师学历统计中，幼儿教师学历大都集中在专科水平，其中重庆幼儿教师专科学历所占比例最大。

B．除北京外，在内陆的省市中，本科毕业的幼师所占比例较低，高中毕业及高中阶段以下毕业的幼师所占比例比沿海省市大。

C．高学历幼师集中在北京、上海等一线城市，其中上海近70％的幼师具有本科及本科以上学历，是幼师学历最高的城市。

D．幼儿教师面临的工作压力主要包括五个方面：检查、考核繁多，工资待遇低，工作时间过长，无编制，专业方面困难。

E. 在五个压力因素中，“检查、考核繁多”“工作时间过长”是幼师压力的最重要，“无编制”这一因素影响较小。
【小题3】针对目前中国的幼儿园现状，你有什么好的建议？请结合相关材料谈谈你的认识。

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

2018年1月2日,支付宝发布2017年全民账单。数据显示,去年全国5.2亿支付宝用户移动支付占比为82%。据统计,2017年,全国超过30个城市的公交、地铁先后支持支付宝;2亿多市民通过支付宝城市服务“窗口”共办理社保、交通、民政等12大类100多种服务;4000多万户小商家利用二维码贴纸实现收银数字化。移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为19.6%，省会城市占比为19.0%，农村地区占比为17.0%。

(摘编自新华网2018年1月3日报道)

材料二:

2014一2020年中国移动支付用户规模及同比增长走势

材料三:

所谓的条码支付,是指银行或支付机构应用条码技术,实现收款人、付款人之间货币资金转移的业务活动。

出门打车,掏出手机扫一扫车上的二维玛,轻松支付车费;下馆子吃饭,手机上的二维码被收银员扫码枪扫了后,立马埋单走人……扫码支付手段,已经飞入寻常百姓家。

近年来条码支付业务快速发展,在小额、便民支付领域显现出门槛低、使用便捷的优势,市场份额持续增长,成为移动支付发展的重要体现形式。同时,条码支付的技术实现方式和业务风险相对传统银行卡支付具有其特殊性,部分市场机构在业务开展中也存在扰乱公平竞争秩序、支付风险防范不到位等问题。

为鼓励并规范金融创新,促进条码支付健康可持续发展,中国人民银行近日印发了《条码支付业务规范(试行)》,并配套印发《条码支付安全技术规范(试行)》《条码支付受理终端技术规范(试行)》,自2018年4月1日起实施。

(摘编自新浪网2017年12月28日报道)

材料四:

据介绍,我们进行扫码支付时,手机或者商户的收银机每次生成的条码都是不同的,对于这种动态条码支付,人民银行规定,采用两种有效方式进行验证,其中包括数字证书或电子签名的,可以自主约定每天的累计交易限额;采用两种有效方式进行验证,但其中不包括数字证书或电子签名的,同一个客户单日累计交易金额不应超过5000元;采用一种有效方式进行验证的,同一个客户单日累计交易金额不应超过1000元。

而对静态条码支付,也就是我们常见的商户贴在墙上或者打印好的二维码支付,无论采取什么交易验证方式,同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元。若个人客户需更多条码支付额度,可采用包括数字证书或电子签名的方式对交易进行验证。

在不少移动支付用户看来,国家出台针对二维码支付的相关管理规范,在对日常使用影响降到最低的情况下大大提升了移动支付的安全性,无疑是一件从用户角度出发的“大好事”。

(摘编自《南方日报》2018年1月4日报道)

【小题1】下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是

A．据材料一可知,移动支付在大众中应用广泛,市民坐在家中也能享受多种便利服务。

B．条码支付在促进移动支付普及发展的同时,出现了扰乱市场公平竞争秩序的现象。

C．据材料二可知,从移动支付用户同比增长走势来看，2020年将是2015年的两倍多。

D．新规无疑让条码支付更安全了,但对于部分消费的支付模式将会有一定的影响。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是

A．近年来,移动支付的方式已悄然涉及城乡居民生活的方方面面。移动支付与以往新事物的发展局面一样,在我国表现出巨大的城乡差异。

B．根据材料二图表中移动支付用户规模及同比增长走势可知,随着移动支付的逐渐普及和应用场景拓展,预计移动支付交易规模将持续稳定增长。

C．新要求实施后,如果在饭店里吃了顿600元的大餐,消费者可以扫饭店的静态条码付款，也可以让收银员扫消费者手机上生成的动态条码。

D．央行《条码支付业务规范》对扫码支付进行限额管理,采用动态条码支付时,同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元。

【小题3】根据上述材料,联系现实,请概括说明移动支付带来的便利。