阅读下面的文字，完成下列小题。
墙南池子的莲花开了，母亲该回来了罢。
母亲去世已经三年有余，按照古书上的说法，我也是戴孝三年有余了，也该“既葬，除服”了。而母亲的音容笑貌，犹在耳侧，刻骨铭心，日日不能忘却，今生却无从瞻仰了。
莲花，是母亲生前最爱。她是读过书的。外公外婆只有这么一个女儿，便只能疼这么一个女儿。那个年代，小户人家做生意，颇有些闲银，便央人求了方圆十里有名的先生，教母亲读书习字，作画吟诗。先生爱莲，说这是花中之最，母亲便照葫芦画瓢，不知不觉也钟情上了。
周敦颐《爱莲说》里写道:“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”篇幅甚小，意味犹长。后人想说些什么出来，却又无从下手，捉襟见肘了。
幼时，母亲便常常拿这篇文章训我们兄弟姐妹四人。那时，父亲早逝病故，母亲便用着她那怯弱的身材，以一人之力扛下了所有的重担，幸而，我们是很听话的，也很有志气的。
后院墙南有一小池塘，废弃多年，母亲老来闲来无事，便像模像样地打理起来，待我外地工作回来看望母亲，却发现已变了大样:墙修葺了一番，土刨过了，上面工工整整地种着些萝卜青菜，花花草草，还有一棵半人高的橘子树，想来明年便可收获了。那池塘，水虽然仍是浑浊的，但是上面零星地漂着些巴掌大的绿叶，有的还带着矮矮的拐杖，想来应该不矮，应是出水面变低了。
我望着母亲，她在院子里忙忙碌碌的身影，艰难却不容有半刻迟疑，不觉有些伤感，她的儿女均不在她身旁，求学的继续求学，工作的早已有了新家，即使是旧历新年，也总缺那么一两个人，不得团圆。她是像伺候她的儿女一般伺候着这些灵活的生物啊，有多少个夜里，被寒气冷醒，急急忙忙护理她的萝卜青菜，橘树花草，池塘一家，一天到晚，忙着除草施肥，季节采摘。
突然有一年，人全齐了，大家都急急忙忙从外地赶回来，邻居帮忙打了电话，说是母亲突然摔倒了，中风，现在住着医院呢。二弟，三妹，四妹都拖家带口地回来了，医院不方便，便住到城里的旅馆去了，孩子们也闹得慌。出门太久，人世太深，彼此不常联系，竟有些生疏开来，我们淡薄地叙着旧，轮流看护着母亲。
有一天，母亲突然睁开了皱巴的眼睛，叫来了我们兄妹四人，我们都很惊喜，她说:
“送我回家吧，我活不长了。”
“妈妈，你放心，好心养病，别担心其他的事。”
“就是就是。别耍孩子脾气。”
“我想看看墙南池子里的莲花，天一热怕是早开了，还有菜园子。”
我们面面相觑。
母亲的气息变得越来越衰弱，我们只得依了她。还有什么，比临死之人的心愿更来得迫切紧要呢。母亲不喜欢住医院，我是知道的，因为父亲便是死在了医院里，从此，母亲见了阴森森的医院墙，都害怕得绕道走，如今让她住了那么多天，她该是难受得发慌了。做子女的总怕自己孝道做得不够，怕别人说闲话也怕自己良心不安，可是尊重病人的心愿，难道不是第一位的吗？如果当时我们立即同意了母亲的想法，那母亲在她遗留的不多的时光里，应该都是幸福而快乐的。
我们将坐着轮椅的她，艰难地送回了那个生我们养我们的小村庄，大家的眼眶都略有些湿润，可是没有人说话，没有一个人想打破这可怕的寂静，每个人的心里都风起云涌的。唉，够闹心的了。
母亲的身材，比之前瘦小的身板还要缩小了一半，她安详地睡在轮椅里面，盖着新买的花毯子，像个不谙世事的婴儿，亦或是天使。
临近傍晚时分，我们到了，我轻声唤母亲:“妈，我们到了。”她像是从极长的睡眠里苏醒过来，缓慢地睁开了疲倦的眼睛，突然地，像是黑夜突然被火柴划破了，黑色的瞳孔兀地亮了起来。我猜，她是满足了。然后她唤我们四人过来，侧着身紧紧地围住她，将我们年老粗糙的手跟她同样年老粗糙的手合起来，像一朵莲花，用力地握了一下，深长地各看了我们一眼，什么都瞒不过母亲，我们便什么都懂了。
后来，母亲回家后第三天，便在睡梦里去世了。这应该是最好的逝去了，在睡眠中溘然长逝，不折腾，也不难受。我们清早起来给她送早餐，她已经安详地去了，脸上带着微微的笑。我们便没有什么可悲伤的地方了，只是惋惜。逝去的总要到逝去才懂得珍惜。我们清楚地知道:我们再也没有母亲可喊了。
母亲生前常说，莲尤其生得清冽可爱，亭亭玉立像少女的裙摆。母亲用过很多比喻形容，她不晓得，这跟大名鼎鼎的朱先生的描述却是有异曲同工之妙了，像那段经典的名句中写的:“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”她常说自己是粗人，却一本正经地教导我们:你们要像这莲一样，清清白白地做人，母亲不求你们飞黄腾达，达官显贵，但求你们问心无愧，母一生，足矣。
如今，我们四人托了母亲的福，经年不聚的缘分到了头，便时常地联系着，像小的时候一样，嬉戏热闹开来，但愿我们的子女，也同我们如此这般，永远恩恩爱爱。我们也立了心愿:将来如果病重无法医治，都不再医治，人活一辈子，应当像莲一样，夏去便衰败罢，这是自然规律。该吃吃，该喝喝，该走，便走了。
徐徐晚风吹来，在这日近西山的浓霞中，那含苞的莲顺势一点点，一点点撑开了身子骨，便迎风招展了。
选自《读者》  芽青
【小题1】下列选项中对文章内容分析与概括，正确的一项是（ ）

A．母亲自小受外公外婆的疼爱，后来母亲因受老师的熏陶，不知不觉钟情上了莲花，之后便一直用莲花来教导我们清白做人。这体现了莲花是一种高贵的象征。

B．文中引用周敦颐的《爱莲说》和朱自清的《荷塘月色》使文章对莲花的叙述增添了又一光鲜色彩。为后文凸显母亲的品格、赞颂我们对母亲的爱埋下了伏笔。

C．母亲中风住院，孩子们回到家里，却略显生疏。让人感叹世事变迁以及对虚假病态的社会的揭露。

D．当母亲说活不长让我们送她回家时，我们面面相觑，只是表面的对母亲进行简单的关心。这与后文母亲逝去的惋惜形成鲜明的对比。

【小题2】古今中外，莲在各类人群中都有着重要的地位。请联系文章内容，结合生活实际，谈谈莲地位如此重要的原因。
【小题3】结合文本内容对文章最后一段寓意进行分析，并简要谈谈作用。

阅读下面的文字，完成下列小题。
南海晚霞
张守仁
飞机离开新加坡樟宜机场，震颤着傲首向上、向上、向上，越过太平洋和印度洋之间的航运要道马六甲海峡，奔赴东北方向的亚南巴斯群岛空域。我坐在离地一万多米高的舷窗旁西望长天。正有一颗硕大、艳红的落日衔住水面，慢慢堕入海平线下。它所飞溅出的万缕金烙，像火山熔化的炽热岩浆，向天空喷发，把广阔天空染成钢水横流、金马奔驰、霓裳飞扬、群芳绽颜的七彩世界。
我惊奇。我哑默。我幸获得一次美妙的视觉享受。我所掌握的汉语已无法描绘面前呈现的壮丽景象。霞光映照在一朵朵飘浮的白云上，飘浮的白云被染成一座座红岛。霞彩反射在翼下一片片波涛上，一片片波涛幻化成一张张赭帆。这时，我视线里有一架飞机迎面飞来。向着夕照航行的飞机，在满天晚霞中变成了一叶滑翔的赤舟。
我紧贴着舷窗，痴迷、贪婪地观赏着天官大舞台上不断变换着的画面和色彩。在这大海的天幕上，先后演出的有如火龙舞、火把舞、红绸舞、狮子舞、斗牛舞、彩蝶舞、荷花舞、孔雀舞、长蛇舞……那是多种光、色的展示，不同线条的曳引，繁复动画的变幻。我一生从没有见到过如此广阔无边的舞台，从没有观看过舞美如此瞬息多变的布景，也从没有欣赏过节目如此丰富的霞光舞的竞演。演出持续近一小时，一直廷宕到晚八点才落幕。后经过躲在穹顶深处神秘灯光师的调节，舞台转暗，变黄、变紫、变粉、变白、变青、变灰、变模糊、变混浊、淡下去、淡下去、淡下去，终于拉上了巨大、厚重的夜之帷幕，所有的光线全都消隐遁迹，眼前惟留下广漠、深沉的黑暗。
飞机向前行驶。从座位前电视上播放的航图看，我乘坐的新加坡航班已飞越我国南沙群岛空域。接着屏幕上放映一部打斗的武侠片。对此，我不感兴趣，眼睛再次紧贴舷窗玻璃，好奇地窥探机外漆黑的世界。注视良久，发现远方高处闪着一粒亮星。亮星移近、移近，原来是一颗人造卫星。我不知那颗卫星上是否载人，如果载人，那位宇航员俯身能看到我乘坐的飞机吗？据回到地球的宇航员说：“从太空中回望我们居住的蓝色星球。一见到它那漂亮、浑圆的曲线，不禁为人类家园的完善感动得热泪盈眶。”今天，我在南海上空看到了大自然气势磅礴、绚丽多彩的演出，也为它奇瑰的景色感动得心旌飘扬，兴奋莫名。
我离开舷窗，闭上眼睛，反复回味刚才看到的灿烂景致，顿感过去欣赏过的文学巨匠和画坛大师们描绘的关于晚霞的名篇、名作、全都相形见绌，黯淡失色。人的种种体验，其中以亲闻、亲见、亲历、亲密接触的感受，最为真切、鲜活、难忘。
两个多小时前，飞机刚升至马六甲海峡上空时见到的那轮猩红、浑圆的落日，它在海面上燃烧起的那场水天一色的大火，早在南中国空域熄灭得无影无踪。我知道，太阳和地球的距离是1.469亿公里。忽发奇想，表面温度高达6000摄氏度的太阳，如果它再移近地球几万几千几百公里，或者再远离几万几千几百公里，人类将被烤死或冻死，绝不可能存活于世；那么，茫茫宇宙之中，太阳离地球这一不远不近，最适宜智慧生命存在的恰当距离，到底是谁精心设计的呢?是否是上帝的创造、天神的作为?呵，这世界是多么奇妙，我短暂的生命怎能猜透你?
我身处高空，面对宇宙的浩茫、神奇，内心困惑莫解。就在对晚霞奇观的回味和对天体结构的迷惑之中，忽觉飞机正在震颤着缓缓下降，翼下突然出现了一片朦朦胧胧的灯光。哦，香港国际机场到了。
(有删改)
【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．“钢水横流、金马奔驰、霓裳飞扬、群芳绽颜”这些词语生动形象地再现了霞光瞬息万变、多姿多彩的特点。

B．文中以我对武侠片不感兴趣，,以巨匠大师们描绘晚霞的名篇名作黯然失色，衬托亲见的晚霞景象之奇丽。

C．本文写自己乘坐飞机经过海洋上空所见的晚霞美景以及内心感受，叙述、描写、议论，抒情相结合，真切感人。

D．本文语言质朴自然，含蓄蕴藉，句式多变，长短交错，整散结合，既给人感觉的冲击力，又有鲜明的节奏感。

【小题2】文章第三段是怎样表现南海晚霞之美的？请简要常析。
【小题3】文章标题为“南海晚霞”，第六段却用了不少笔墨写“忽发奇想”，这样写是否离题？为什么？请结合全文进行分析。

第二部分是如何来写母亲的形象的？文中多次出现“现在我才想到”“许多年以后我才渐渐听出”之类的话，表现的是一种怎样的思想感情？这样写有什么好处？

阅读下文，完成各题

精进的程序（节选）

朱光潜

①练习作文，一要不怕模仿，二要不怕修改。多修改，思致愈深入，下笔愈稳妥。自己能看出自己的毛病才算有进步。严格地说，自己要说的话是否从心所欲地说出，只有自己知道，如果有毛病，也只有自己知道最清楚，所以文章请旁人修改不是一件很合理的事。丁敬礼向曹子建说：“文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定是吾文者耶？”杜工部也说：“文章千古事，得失寸心知。”大约文章要做得好，必须经过一番只有自己知道的辛苦，同时必有极谨严的艺术良心，肯严厉地批评自己，虽微疵小失，不肯轻易放过，须把它修到无疵可指，才能安心。不过这番话对于未脱“疵境”的作者恐未免是高调。据我观察，写作训练欠缺者通常有两种毛病：第一是对于命意用字造句布局没有经验，规模法度不清楚，自己的毛病自己看不出，明明是不通不妥，自己却以为通妥；其次是容易受虚荣心和兴奋热烈时的幻觉所支配，对自己不能作客观冷静的批评，仿佛以为在写的时候既很兴高采烈，那作品就一定是杰作，足以自豪。只有良师益友，才可以医治这两种毛病。所以初学作文的人最好能虚心接受别人的批评，多请比自己高明的人修改。如果修改的人肯仔细指出毛病，说出应修改的理由，那就可以产生更大的益处。作文如写字，养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难。孤陋寡闻的人往往辛苦半生，没有摸上正路，到发现自己所走的路不对时，已悔之太晚，想把“先入为主”的恶习丢开，比走回头路还更难更冤枉。良师益友可及早指点迷途，引上最平的路，免得浪费精力。

②自己须经过一番揣摩，同时又须有师友指导，一个作者才可以逐渐由“疵境”达到“稳境”。“稳境”是不易达到的境界，却也是平庸的境界。我认识许多前一辈子的人，幼年经过科举的训练，后来借文字“混差事”，对于诗文字画，件件都会，件件都很平稳，可是老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是“庸”，就是“俗”，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步。他们的毛病成了一种定型，便老守着那种定型，不求变化。一稳就定，一定就一成不变，由熟至于滥，至于滑。要想免去这些毛病，必须由“稳境”重新尝试另一种风格。如果太熟，无妨学生硬；如果太平易，无妨学艰深；如果太偏于阴柔，无妨学阳刚。在这样变化已成风格时，我们很可能回到另一种“疵境”，再由这种“疵境”达到“熟境”，如此辗转下去，境界才能逐渐扩大，技巧才能逐渐成熟，所谓“醇境”大半都须经过这种“精钢百炼”的功夫才能达到。比如写字，入手习帖的人易达到“稳境”，可是不易达到很高的境界。稳之后改习唐碑可以更稳，再陆续揣摩六朝碑版和汉隶秦篆以至于金文甲骨文，如果天资人才都没有欠缺，就必定有“大成”的一日。

③这一切都是“匠”的范围以内的事，西文所谓“手艺”（craftsmanship）。要达到只有大艺术家所能达到的“化境”，那就还要在人品学问各方面另下一套更重要的功夫。

【小题1】文中引用丁敬礼、杜工部的话，是为了强调________________。
【小题2】作者认为写作精进的境界依次是：_______、_______、_______、_______。
【小题3】第①节画线的两句话是否自相矛盾？请说明理由。
【小题4】作者认为，“稳境”是“平庸”的境界，“不是‘庸’就是‘俗’”。“庸”是指_____________ ；“俗”是指____________ 。
【小题5】选出下列判断有误的一项。（ ）

A．作者认为写作精进的程序并不是呈直线上升的，有时也会有辗转反复。

B．从文章最后一段可以看出，作者把精进的境界从大的范围分为两个阶段———“匠人”与“大艺术家”。

C．以练字的精进来喻作文的精进，浅显易懂，说理形象。

D．行文中多处使用了类似于“严格地说”、“恐未免”、“据我的观察”等修饰限制性短语，这表明作者思维缜密，极富逻辑性。

【小题6】作文的最高境界是“化境”，达到此境“还要在人品学问各方面另下一套更重要的功夫”。请举一例，谈谈你的看法。

阅读下面的文字，完成下面小题。

乡愁的二次方

朱成玉

①生活，从没有像今天这般盛气凌人，高高在上，向我发号各种施令。

②它对一颗心说，妥协吧。执拗的心，却宁愿被割出血来，也不肯停止奔波。

③我仿佛是一只被这个城市豢养的兽，逃不出牢笼。可是一颗心不愿听凭生活的摆布，将自己典当给钢筋水泥的丛林。一颗心，总是朝着故里的方向，马不停蹄。月亮挂在人间的肩膀上，一盏最高处的灯笼，引着我回家。

④一片、两片、三片……我看到有孩子在路灯下数着雪花。雪花越数越多。有人把雪花当成精神的药片，有人把雪花当成灵魂的抹布。我把雪花当成我的乡愁，一片、两片、三片……我数起了乡愁，乡愁越数越多。

⑤浓烈的酒精又一次将我麻醉，我跌跌撞撞，与弥散开来的乡愁抱个满怀。心里，便埋入了乡愁的二次方。

⑥季节给了我再高的天空，我也飞不出最初的湛蓝。口袋里的钱多了，心却不再那么丰盈。一览众小的喜，终是抵不过远离大地的悲。

⑦心若没地方安置，再好的日子，都是一种漂泊。

⑧今夜，一杯粗茶，不知能否沏开人到中年的落寞。

⑨我不怕衰老，这是命之所归。我甚至有些盼着自己，老到痴呆的那一天，会急迫地去做一件事——将那滴答作响的时钟上的时针往回拨。就像儿时，盼着父母下班，将它往前拨一样。

⑩那样，是不是就可以让时光倒退，可以重新怀揣着我们最初的美好愿望；可以让玫瑰重新再开；可以让夜把天空退还给白天……

（11）那样，是不是就可以跟在母亲的脚印后面，将整个尘世踏个洁白。

（12）父母省吃俭用扯了很多花布，可是儿女们却再也不穿那种小棉袄；不小心摔碎外婆最疼爱的一个青花瓷碗，却狡猾地嫁祸于猫。猫得到了鸡毛掸子的追打，委屈使它的眼睛变得更蓝；父亲跺跺脚，身上的雪落下来，心上的雪却又堆积了一层——因为没有讨到工钱，年货还没有着落；母亲总是宁愿躲在黑暗里，也不开灯。她省下的电费，我没算过到底能有多少钱；放学回家的小小人儿，仿佛胸中永远藏着快乐的鸟，一唱起来就没完没了……

（13）今夜，提一盏什么样的灯，才能够重新照亮我们的年华。故乡，要在内心积攒多少白月光，才能铺一条通往你的银色的路啊。

（14）今夜，风在天涯写信给过往的尘埃，今夜，我在写诗给心心相念的故乡：

故乡，走的时候，

忘记了吻一下你的额头。

回来的时候，

我要重重地，给你磕头。

故乡，一别经年，

我仍旧是热的啊，

我是你的孩子，

我永远在你温暖的襁褓……

（15）故乡，为你写的每一首诗都是热的。你看啊？心若一动漫山遍野的桃花就红了……

（16）故乡，我是你忘关的水龙头，汇成小溪，汇成河，汇成大海。

（17）今夜，唯有把故乡的炊烟捻成一绺儿，缠绕到手指，做一枚乡愁的戒指，方可令一颗心望梅止渴，稍稍安宁。

（18）故乡，你欠我一个大大的拥抱。

（19）故乡，我欠你一串回家的脚印！

【小题1】下列对作品相关内容的分析和概括，不符合文意的一项是

A．文章第一段用了拟人的修辞手法。将生活拟人化，形象生动地写出作者在生活中遇到很多坎坷，表达了作者面对生活困境的坚韧。

B．文章写了父母的节俭和生活的艰辛，写了孩子们的欢乐和谎言等等，对这些往事的描写表达了作者对故乡往昔生活的留恋。

C．文中运用比喻的修辞方法，将自己比喻为“忘关的水龙头”，贴切而富有创造性，表达自己情感的奔腾不息。

D．散文中有叙事有抒情，诗歌的引用，将情感推到最高点，直接抒发作者的思乡感情，情感深刻且富有感染力。

【小题2】简要评析文章（13）到（19）段在语言运用上的特点。
【小题3】结合全文，分析标题“乡愁的二次方”的含意。