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高中语文
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⑴在雨的哀曲里,
,散了她的芬芳,消散了,甚至她的
,丁香般的惆怅。
⑵携来百侣曾游,
,恰同学少年,风华正茂,书生意气
。
⑶又前而为歌曰:“
,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,
,发尽上指冠。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 07:16:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首元曲,完成后面各题。
〔双调〕清江引·秋怀
元·张可久
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
【小题1】这首元曲抒发了哪些情感?请简要分析。
【小题2】后三句运用了哪些表达技巧?请简要赏析。
同类题2
解释下列加点字意思(4分)
⑴顷之未发,太子迟之 ( ) ⑵朝济而夕设版焉( )
⑶愿伯具言臣之不敢倍德也( ) ⑷荆轲遂就车而去,终已不顾( )
同类题3
阅读下面这首唐诗,完成小题。
暮春归故山草堂
钱起
溪上残春黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
注释:辛夷,木兰树的花。
【小题1】诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?
【小题2】任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
同类题4
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜①照檐楹②。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
【注释】①淡磨明镜:形容水面平静,池水清澈。 ②檐楹:屋檐及檐下的堂柱。
(1)诗中描写的景物有什么特征?表现了诗人怎样的情感?
(2)这首诗写景抒情运用了动静结合的手法,请作简要分析。
同类题5
补出下列名篇名句中空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
,
。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》表达诗人苏轼旷达之情的句子是:
,
。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:
,
。
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