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高中语文
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⑴在雨的哀曲里,
,散了她的芬芳,消散了,甚至她的
,丁香般的惆怅。
⑵携来百侣曾游,
,恰同学少年,风华正茂,书生意气
。
⑶又前而为歌曰:“
,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,
,发尽上指冠。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 07:16:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》一词中能够表现周瑜年轻英俊、奋发有为的句子是:
,
。
(2)
,
。这是辛弃疾《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中的两句,作者感叹像孙权那样的英雄,如今连反映他当年风流遗事的建筑物也杳无踪迹了。
(3)李清照《声声慢》这首词中,明写落花,而暗喻岁月流逝、人已衰老的句子是:
,
,
。
同类题2
阅读下面这首唐诗,完成小题。(8分)
乐府·杨柳枝
白居易
依依袅袅复青青,
勾引春风无限情。
白雪花繁空扑地,
绿丝条弱不胜莺。
【小题1】这首诗的首句在用字上有什么特点?这样写有什么好处?(4分)
【小题2】诗中第三句描写了怎样的景象?表现了诗人什么样的感情?(4分)
同类题3
阅读下面的宋词,完成下面小题。
少年游
蒋捷①
枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。
春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。
注①蒋捷:宋末元初词人。宋亡后不仕,隐居宜兴竹山。
(1)请对上阕前两句描写的意象作简要分析。(5分)
(2)结合全词,概括作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因。(6分)
同类题4
课文默写
(1)又前而为歌曰:“___________________,____________________!”《荆轲刺秦王》
(2) ____________________,___________________,谁主沉浮? 《沁园春 长沙》
(3)寻梦?撑一支长篙,__________,满载一船星辉,____________。《再别康桥》
同类题5
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。答对一空给1分。)(6分)
【小题1】曾子曰:“吾日三省吾身:
?
?传不习乎?”(《论语》)
【小题2】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
,
。(杜甫《登高》)
【小题3】秦人不暇自哀,而后人哀之;
,
。(杜牧《阿房宫赋》)
【小题4】哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
,
。(苏轼《赤壁赋》)
【小题5】
,
。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
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