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高中语文
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名篇名句默写(每空1分,共6分)
10、(1)
,知来者之可追。(《归去来兮辞》陶渊明)
(2)木欣欣以向荣,
。(《归去来兮辞》陶渊明)
(3)潦水尽而寒潭清,
。(《滕王阁序》王勃)
(4)
,秋水共长天一色。(《滕王阁序》王勃)
(5)
,内无应门五尺之童。(《陈情表》李密)
(6)臣生当陨首,
。(《陈情表》李密)
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 07:53:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
不写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题作答)
(1)
,知来者之可追。
,觉今是而昨非。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2) 外无期功强近之亲,
,
,形影相吊。(李密《陈情表》)
(3) 沧海月明珠有泪,
。
,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
(4)
,彩彻区明。
,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
同类题2
阅读下面这首诗,完成下列小题。
子规
元曹伯启
蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。
(注)子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。
【小题1】按诗歌的体裁来看,这首诗属于
。
【小题2】本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。
同类题3
古诗鉴赏 (6分)
玉楼春
欧阳修
洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月。
【小题1】上阕一、二句,所写之景有何特点?结合全诗分析诗人这样写景的作用。(3分)
【小题2】“游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞?表达诗人怎样的感情?(3分)
同类题4
诗词阅读鉴赏(7分)
鹧鸪天·代人赋
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【小题1】词的上阕描绘了什么景象?请简要叙述。(3分)
【小题2】最后两句运用了什么表现手法?表达了词人什么思想情感?(4分)
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《三峡》中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是:
。
(2)《岳阳楼记》中,动静结合描写湖光山色的语句是:
。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“
,
”这句话由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象。
相关知识点
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古代诗歌
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