补写出下列句子中的空缺部分。（1）哀斯墓之徒有其石也而为之记，，。（2）而又有剪发杜门_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）哀斯墓之徒有其石也而为之记，，。
（2）而又有剪发杜门，，视五人之死，轻重固何如哉？
（3），不仁；，不知；以乱易整，不武。

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 09:20:18

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同类题1

阅读下面的宋诗，完成下列小题
夏日三首（其一）
【宋】张耒
长夏村墟风日清，檐牙^①燕雀已生成。
蝶衣^②晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
【注】①檐牙：屋檐如牙齿一般。②蝶衣：蝴蝶的翅膀。
【小题1】这首诗突出运用了哪种手法来表现环境的“清”？请简要分析。
【小题2】颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请作简要分析，并简要概括全诗的情感。

同类题2

阅读下面这首词，完成下列小题。

浣溪沙·红蓼渡头秋正雨

〔唐〕薛昭蕴

红蓼^①渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟^②飘袖野风香。

不语含嚬^③深浦^④里，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。

注：①蓼(liǎo)：一年生草本植物，多生于水中，味苦，可作药用。红蓼：开红花的水蓼。②整鬟：梳理发鬟。③含嚬(也作“颦”)：愁眉不展。④浦：水滨。
【小题1】词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的？营造了一种什么样的氛围？
【小题2】下片的首句“不语含嚬深浦里”在整首词结构上有什么作用？请简要分析。

同类题3

阅读下列一首宋词，回答问题。
虞美人·听雨
（南宋）蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
【小题1】作者怎样描写壮年听雨的情景？表达了诗人怎样的思想情感？请简析。（3分）
【小题2】本词层次清楚，脉络分明。请结合全词，简要分析。（3分）

同类题4

阅读下面两首诗，完成后面题目。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落^①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落：乐曲名。古代笛曲中有《梅花落》，曲中传达的是一种浓郁的思乡之情。
【小题1】两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？
【小题2】两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别，几度隔山川。
乍见翻疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。
更有明朝恨，离杯惜共传^①。
注①共传：互相举杯。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．这是一首惜别诗，先从上次的别离写起，接着写此次相会，然后写到叙谈和惜别，波澜曲折，富有情致。

B．别后数年，山川阻隔，首联从时间、空间两个方面突出了离别久远，相见之难，其间的相思，自在言外。

C．颔联正面描写久别重逢，抓住“乍见”之后的典型细节细腻描绘，与李益“问姓惊初见，称名忆旧容”有异曲同工之秒。

D．“翻疑梦”这一细节不仅把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，而且把两人久别初见时悲喜交集的复杂心情表现得十分传神。

E. 尾联总写伤别，想象离别后各自借酒消愁的情景，将再次离别的伤感之情更推进了一步；“惜”，直接表现了恋恋不舍的离情。
【小题2】请从情景关系的角度对颈联“孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟”作简要赏析。

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