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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中,陶渊明诉说自己认识到过去的已不能挽回,但将来还可以补救的句子是“
,
”。
(2)“
,
,圣人无名',是没有自我,没有具体形态的境界,即庄子所说的最高境界,也就是“道”的境界。
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中以“
,
”告知后人:做人的最高境界便是坚定自己的意志,不因外界环境的变化而动摇。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:45:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜①照檐楹②。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
【注释】①淡磨明镜:形容水面平静,池水清澈。 ②檐楹:屋檐及檐下的堂柱。
(1)诗中描写的景物有什么特征?表现了诗人怎样的情感?
(2)这首诗写景抒情运用了动静结合的手法,请作简要分析。
同类题2
阅读下面的诗歌,完成文后各题。
乌衣巷(刘禹锡)
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
【小题1】本诗情寓景中,请从诗的前两句中选择一个意象作简要分析。
【小题2】事实上,是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的,可作者这样写的目的是什么?
同类题3
阅读下面这首诗,然后回答问题。
送路六诗御入朝
杜甫
童稚情系四十年,中间消息两茫然。
更为后会知何地?忽漫相逢是别筵。
不分桃花红似锦,生憎柳絮白子棉。
剑南春色迎无赖,触忤愁人到酒边。
注:(1)不分:嫌恶之义。 (2)生憎:偏僧,最憎。
(1)结合首联与颔联,简析作者送路六内心悲愁原因。
(2)诗中风光是明艳的,而作者偏说“不分”“生憎”,此诗运用何种手法?请简析。
同类题4
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(毎空1分)
(1)且举世誉之而不加劝,
,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。(《庄子·逍遥游》)
(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
,
。(李白《蜀道难》)
(3)固时俗之工巧兮,
。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。(屈原《离骚》)
(4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,
,
。如是而已。(韩愈《师说》)
同类题5
阅读下面这首清诗,完成后面题。
焦山
①
夜泊
【清】王昙
华严灵馆压嶕峣
②
,一片风烟接寂寥。大地星河围永夜,中江灯火见南朝。
鱼龙古寺三秋水,神鬼虚堂八月潮。独上层楼扪北极,满天风露下银霄。
【注】
①焦山,位于江苏镇江西北长江之中,形似砥柱,南北分别和繁华的镇江、扬州隔江相望。
②嶕峣:jiāo yáo,峻峭高耸的样子。
【小题1】本诗是怎样体现题目中的“夜”的?请结合作品进行分析。
【小题2】本诗颔联两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。
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