唐诗鉴赏
长安秋望
赵嘏
云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
注：本诗为作者宦游长安时所作。
【小题1】从体裁来看，这首诗属于 。
【小题2】这首诗的颔联多角度写景，请具体说明其中的两点。
【小题3】请从情景关系的角度写一段鉴赏性文字。

根据课文内容填空。
（1）携来百侣曾游，    。恰同学少年， 。
（2） ，不能十步；  ，功在不舍。
（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。
（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。     ，  ，如是而已。
（5）清风徐来，水波不兴。举酒属客， ， 。
（6）哀吾生之须臾， ； ，抱明月而长终。

阅读下面的宋诗，然后回答问题。
村行^①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原^②树似吾乡。
【注】①这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。
（1）此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。
（2）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。

补出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共10分）
（1）君子博学而日参省乎己 ，    。    （《劝学》）
（2） ，善假于物也。   （《劝学》）
（3）    ， 无长无少，道之所存，师之所存也。  （韩愈《师说》）
（4）余嘉其能行古道，    。  （韩愈《师说》）
（5）实迷途其未远，     。   （陶潜《归去来兮辞》）
（6）倚南窗以寄傲， 。 （陶潜《归去来兮辞》）
（7） ，不绝如缕。    （苏轼《赤壁赋》）
（8）况吾与子渔樵于江渚之上，      。 （苏轼《赤壁赋》）
（9）《琵琶行》开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，琵琶女“    ，     ”，写出了琵琶女复杂的矛盾心态，表现了人物特有的美感为下文埋下伏笔。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每小题2分，只选3小题）
（1） ， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（2）天高地迥，觉宇宙之无穷； ， 。（王勃《滕王阁序》）
（3） ， 。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》）
（4）歌台暖响， ； ，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）
（5）乱石穿空，惊涛拍岸， 。江山如画， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）