阅读下面的词，然后回答问题。

蝶恋花·重游晋祠^①题壁

清朱彝尊^②

十里浮岚山近远，小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。

系马青松犹在眼，胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。

（注）　①晋祠：位于今山西太原。②朱彝尊：浙江秀水(今嘉兴)人。
【小题1】全词表达了词人哪些情感？请简要概括。
【小题2】诗中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

亡妹张夫人家传

李鸿章

①呜呼！自吾妹之亡，吾母无与承欢者矣！

②吾兄弟六人，女弟二人，妹居长。先后宛若，或不相得致勃磎，吾母常蒿然不怿。妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。咸帖帖俯首敬受，靡有抵牾，吾母乃大欢。初，先侍御公与吾母留京邸，吾与三弟从，伯兄将嫂远宦，独妹留家，四弟、五弟、六弟、小妹以肩随其浣濯烹纫，暨内事皆身任，无不治办。既归张氏，逾年君舅寝疾，妹在视食饮，随妹夫庀药物，得宜与节。舅病亟，坐盂于汤，伺温以奉，舅儿终日嗄，不之顾。

③吾兄弟宦学，家屡空，奔走称贷。妹之舅以妹贤，又伟视吾兄弟，不待求请，辄资给之。吾兄弟婚宦之需，张氏之佽居多。逮舅卒家析，妹夫故孝，愿奉母出分，母亦曰：“中男介妇事我谨，必能奉事我。”时粤逆肆扰，妹夫以异军苍头特起，从侍御公、袁忠愍公治贼于淮南北，恒不家居。后从曾文正公于豫章，又别将与吾会师吴中，妹斩斩持门户，于倾侧扰攘中，奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。吴会平，迎吾母，养妹侍行焉。继室未谙姑起居，颇虑不得吾母意，妹左右导迎之，妇姑相得尤欢。

④故妹之殁也，吾哭之痛。妹生平静穆专一，居恒默默不苟訾笑。吾每谓妹静正有须眉丈夫风概。孰意，年甫四十而遽殁也。呜呼，伤矣！妹以同治丁卯二月六日殁。夫名绍棠，字又堂，偕吾平吴，积功授都督。鸿章曰：“又堂之会师于吴，或惎妹兵凶战危宜尼行者。”妹曰：“仲兄在难，谊无坐视，且死生，命也。”迨吴会平，又堂总师干焉。有降将隶部曲新馈重金千，又堂却之。降将不自安，介密亲献之妹，妹亦却之。密亲为固请，厉色以谢，终不受。

（选自《李鸿章全集》，有删节）

【小题1】对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（   ）

A．其浣濯烹纫  浣：洗

B．舅儿终日嗄，不之顾   顾：看

C．辄资给之    给：供给

D．继室未谙姑起居 谙：熟悉

【小题2】下列对文中相关内容及文化常识的概括，不正确的一项是（   ）

A．当初，作者随父母住在京城，哥嫂也在外地，只有妹妹留在家里，各种事务都亲自担当，处置妥当。

B．伯：古代兄弟间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔次之，季最小。

C．当时太平天国起义，作者妹夫带兵跟从作者父亲在淮河南北作战，后来又跟从曾国藩到了南昌，后与作者会师吴中。

D．先：对死去的人的尊称。如：“先妣”指已去世的祖母，“先哲”指已去世的有才德的思想家。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。
（2）奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。
【小题4】根据第4自然段，概括亡妹为人处世的特点，限30字以内。

一、阅读材料，完成下列小题。
苏陆古体诗行墨间尚多排偶一则以肆其辨博一则以侈其藻绘固才人之能事也。遗山则专以单行，绝无偶句;构思昏渺，十步九折，愈折而意愈深、味愈隽，虽苏陆亦不及也。七言律则更沉挚悲凉，自成声调。唐以来律诗之可歌可泣者，少陵十数联外，绝无嗣响，遗山则往往有之。感时触事,声泪俱下，千载后犹使读者低徊不能置。
(选自赵翼《瓯北诗话》卷八)
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)
【小题2】文中遗山、少陵的本名分别是 、 。
【小题3】根据材料，用自己的话概括遗山古体诗的特点。

阅读下文，完成下列小题。

六国论

（清）李祯

（1）宋二苏氏论六国徒事割地赂秦，自弱、取夷灭，不知坚守纵约；齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦：以为必如是，而后秦患可纾。
（2）夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪?以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯之六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉。未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。彼六国相图以攻取，相尚以诈力。而衡人方日挟强秦之威柄，张喙而恐喝之，即贤智如燕昭者，犹且俯首听命，谢过不遑，乃欲责以长保纵亲，以相佐助，□可得哉!
（3）所以然者，何也?则以误于欲为秦之所为也。六国皆欲为秦之所为，而秦独为之，而遂焉者，所谓得天助云尔。嗟夫!自春秋以来，兵祸日炽；迄乎战国，而生民之荼毒，有不忍言者。天之爱民甚矣，岂其使六七君者，肆于人上，日驱无辜之民，胼手胝足、暴骸中野，以终刘^①于虐乎?其必不尔矣!是故秦不极强，不能灭六国而帝，不帝，则其恶未极，其恶未盈，亦不能以速亡。凡此者，皆天也，亦秦与六国之自为之也。后之论者，何厚于六国，而必为之图存也哉!
曰：“若是，则六国无术以自存乎”曰：“奚为其无术也。焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫。”
（注）①刘：杀戮
【小题1】可填入第（2）段方框处的虚词是（   ）

A．其

B．岂

C．何

D．然

【小题2】对第（2）段画线句理解正确的一项是（   ）

A．希望他们最终没有做攻打秦国的事，因此（六国）最终自己被削弱，就只能攻打一些小国。

B．希望他们最终没有做攻打秦国的事，因此（六国）是自己削弱（自己），而导致灭亡的。

C．只是他们最终没有能够做秦国所做的事，因此（六国）是自己削弱（自己），而导致灭亡的。

D．只是他们最终没有能够做秦国所做的事，因此（六国）最终自己被削弱，就只能攻打一些小国。

【小题3】对本文的分析，下列错误的一项是（   ）

A．本文开头指出二苏的论点不对，然后提出本人观点，再驳世人的偏颇看法。

B．本文的主题是在六国为秦所灭和秦朝速亡的历史事实上揭示出来的。

C．本文是一篇六国败亡原因的专论，他认为二苏之说都是厚六国的偏颇之论。

D．本文直到文章结尾时，才点明论点，属于卒章显志的一篇议论文。

【小题4】分析第（3）段画线句在文中的作用。
【小题5】作者是如何论证“以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也”这一观点的。

阅读下面的文言文，完成问题。
卢象升传
卢象升，字建斗，宜兴人。举天启二年进士，授户部主事。历员外郎，稍迁大名知府。
象升虽文士，善射，娴将略，能治军。象升少有大志为学不事章句居官勤劳倍下吏夜刻烛鸡鸣盥栉得一机要披衣起立行之。暇即角射，箭衔花，五十步外，发必中。
六年，山西贼流入畿辅，据临城之西山。象升击却之。象升每临阵，身先士卒．与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象升额，又一矢仆夫毙马下，象升提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。”象升以是有能兵名。
八年，汝、洛告警，贼部众三十余万，连营百里，势甚盛。先是．大帅曹文诏、艾万年阵亡，尤世威败走。诸将率畏贼不敢前，象升每慷慨洒泣，激以忠义。军中尝绝三日饷，象升亦水浆不入口，以是得将士心，战辄有功。
九年正月，大会诸将于凤阳。象升乃上言曰：“贼横而后调兵，贼多而后增兵，是为后局；兵至而后议饷，兵集而后请饷，是为危形。况请饷未敷，兵将从贼而为寇，是八年来所请之兵皆贼党，所用之饷皆盗粮也。”又言：“各直省抚臣，俱有封疆重任，毋得一有贼势即求援求调。不应则吴、越也，分应则何以支”言皆切中机宜。
大清兵南下，三路出师。十二月十一日，象升师至蒿水桥，遇大清兵。象升将中军，大威帅左，国柱帅右。遂战。夜半，觱篥声四起。旦日，骑数万环之三匝。象升麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，砲尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。
象升死时，年三十九。死后朝廷赠太子少师、兵部尚书，踢祭葬，世荫锦衣千户。福王时，追谧忠烈，建祠奉祀。
(节选自《明史·卢象升传》，有删改)
【小题1】下列对文中粗体字部分的断句，正确的一项是

A．象升少有大志/为学不事章句/居官勤劳倍下/吏夜刻烛/鸡鸣盥栉/得一机要/披衣起立/行之

B．象升少有大志为学/不事章句/居官勤劳倍下/吏夜刻烛/鸡鸣盥栉/得一机要/披衣起/立行之

C．象升少有大志/为学不事章句/居官勤劳倍下吏/夜刻烛/鸡鸣盥栉/得一机要/披衣起/立行之

D．象升少有大志为学/不事章句/居官勤劳倍下吏/夜刻烛/鸡鸣盥栉/得一机要/披衣起立/行之

【小题2】下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．员外郎是中国古代官职之一，是朝廷各部司的副职长官。正职长官为郎中。

B．鸡鸣，十二时辰的第二个时辰——丑时，相当于凌晨3～5时。

C．“畿辅”，畿，京辅；辅，三辅。畿辅合指京都周围附近的地区。

D．“封疆”，原指分封疆土、明清时，封疆大吏总揽一省或数省军政大权。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．卢象升箭法高明，一有闲暇就跟人比试射箭，用箭对着花射。五十步之外，每发必中。

B．卢象升作战勇猛，临危不惧。他被贼寇追逼到山崖边。额头中箭后，他毫不畏惧，反而更加勇武地作战。

C．卢象升与将士同忧共患，同甘共苦。他的部队绝了粮饷，他也不喝一口水浆，因此他得到了将士们的拥戴。

D．卢象升颇有远见，常一言中的。他提出朝廷作战应未雨绸缪、抚臣守疆要勇于担当的建议都切中时宜。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。”象升以是有能兵名。
⑵况请饷未敷，兵将从贼而为寇，是八年来所请之兵皆贼党，所用之饷皆盗粮也。