阅读下面一首宋词，完成下面小题。
少年游•早行
林 仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是

A．词的题目是“早行”，作者通过描写晓月犹明，残星未落、霜寒犹重，山路人稀等来表现“早”。

B．“啼鸟两三声”句以动衬静，托出环境的清幽静谧。

C．下阕第一句的“冷”字一语双关，不仅写早晨天气寒冷，也是写作者心情之“冷”。

D．作者将青山、流水拟人化，它们都有丰富的情感，让人赏心悦目，倍感亲切。

E. 这首词以乐景写哀情，景象鲜明，情景交融，极富艺术感染力。
【小题2】词的下阕写出了作者怎样的心情？是如何表现的？请简要析。

阅读下面这首词，完成下面小题。

虞美人

蒋 捷

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也！悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

【小题1】蒋捷，_________（朝代）词人，号_________。
【小题2】古人认为这首词艺术上的最大特色是“以少总多”，即用典型的小事件贯穿始终，写出了诗人的整个人生经历和情感体验。请结合这首词的具体内容，对“以少总多”作简要鉴赏。
【小题3】关于词中“悲欢离合总无情”一句，有人认为是表达了诗人已达到看破人生世相归于无情的境界；也有人认为是正话反说，“无情”其实就是“有情”。请谈谈你的看法。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》体现蜀道山川飞瀑轰鸣如雷的句子：     ， 。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。
（3）屈原的《离骚》中的“ ， ”，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好。

阅读下面的作品，完成下列小题。

念奴娇·题镇江多景楼，用坡仙韵

（元）白朴

江山信美，快平生、一览南州风物。落日金焦浮绀宇^①，铁瓮^②独残城壁。云拥潮来，水随天去，几点沙鸥雪。消磨不尽，古今天宝人杰。
遥望石冢^③巉然，参军此葬，万劫谁能发？桑梓龙荒^④惊叹后，几度生灵埋灭。往事休论，酒杯才近，照见星星髪。一声长啸，海门飞上明月。
注①金焦：金山，焦山。绀宇：寺庙。②铁瓮：北山前的一座古城。③石冢：东晋高官王的参军郭璞之墓，在金山下。④龙荒：荒漠之地。郭璞曾有“桑梓其翦为龙荒”之叹。
【小题1】下列判断不正确的一项是

A．《念奴娇》属于慢词。

B．从题材看是怀古之作。

C．题中“坡仙”即苏轼。

D．本词的押韵并不规范。

【小题2】下列对本词理解不正确的一项是

A．“落日”“残”渲染苍茫荒凉的气氛，寄寓历史沧桑感。

B．以“几点”状沙鸥之小，以沙鸥反衬雪地的茫茫一片。

C．“天宝人杰”化用古人“物华天宝”“人杰地灵”成语。

D．下阕运用典故，借郭璞的预言来慨叹生灵涂炭的历史。

【小题3】从情景关系角度，赏析“一声长啸，海门飞上明月”。

阅读下面这首宋词，按要求回答问题。
酒泉子
（作者：潘阆）
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿，别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
本词塑造了“弄潮儿”什么样的形象？运用了什么手法来塑造“弄潮儿”形象？