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高中语文
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阅读下面这首词,完成小题。
菩萨蛮
李 白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。
【小题1】前人评价这首词“寓情于境界之中”,请举两例说明之。(4分)
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2012-09-06 04:41:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对这首词的分析与鉴赏,不恰当的一项是
A.词人的心情是惆怅而激昂的,写长沙深秋景致,毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。
B.词中对比手法的运用,如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。
C.本词用语精当、形象。如用“击”而不用“飞”,准确地表现出鹰的矫健飞腾;用“翔”而不用“游”,精当地描绘出鱼在水中游来游去,轻快自如的神态。
D.这首词极富表现力的语言。如“看万山红遍,层林尽染”。“尽”与“遍”相应,“染”更有动感,写层林渐渐变红。
同类题2
补写出下列诗文的空缺部分(12分)
(1)春江潮水连海平,
。(张若虚《春江花月夜》)
(2)
,洞庭波兮木叶下。(屈原《湘夫人》)
(3)独夫之心,日益骄固,
,函谷举,
,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)
(4)二十四桥仍在,
,
(姜夔《扬州慢》)
(5)
,但愿长醉不愿醒。(李白《将进酒》)
(6)春水碧于天,
。(韦庄《菩萨蛮》)
(7)战士军前半死生,
!(高适《燕歌行》)
(8)梦入神山教神妪,
。(李贺《李凭箜篌引》)
(9)《蜀相》一诗中,杜甫将自己对诸葛亮的崇敬、仰幕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛熔成千古名句:出师未捷身先死,
!
(10)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中有意思相近的一句话是:夫祸患常积于忽威,
!
同类题3
更漏子 温庭筠
玉炉香,红烛泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衿枕寒。
梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一夜夜,一声声,空阶滴到明。
【小题1】根据你的判断,这首词属于什么流派的作品,它塑造的主人公是一个什么样的形象?请简要说明。(3分)
答:
。
【小题2】“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”是什么意思?简述在抒情上有什么特点?(4分)
答:
。
同类题4
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
祝英台近
吴潜【注】
雾霏霏,云漠漠,新绿涨幽浦。梦里家山,春透一犁雨。伤心塞雁回来,问人归未,怎知道、蜗名留住。
镜中觑。近年短发难簪,丝丝不禁数。蕙帐尘侵,凄切共谁语。被他轻暖轻寒,将人憔悴,正闷里、梅花残去。
【注】吴潜,南宋词人,一生颇想力挽狂澜,拯救国家。这首词写于他被贬黜广东不久。
【小题1】词的首三句“雾霏霏,云漠漠,新绿涨幽浦”,运用了什么抒情方式?有什么作用?
【小题2】词的下片塑造了一个怎样的抒情主人公形象?表达了主人公怎样的情感?请简要分析。
同类题5
对“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是
A.渲染功业无成的伤感。
B.运用比喻,使形象更加鲜明。
C.交代离别的时间、地点和环境。
D.运用排比增强气势。
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