阅读下面这首宋词，完成各题。

念奴娇•书东流村壁①

辛弃疾

野塘花落，又匆匆过了，清明时节。刬地②东风欺客梦，一枕云屏寒怯。曲岸持觞，垂杨系马，此地曾经别。楼空人去，旧游飞燕能说。

闻道绮陌③东头，行人长见，帘底纤纤月④。旧恨春江流不断，新恨云山千叠。料得明朝，尊前重见，镜里花难折。也应惊问，近来多少华发？

（注释）①作者年轻时与安徽池州东流的一位女子两情相洽。淳熙五年途经旧地，重访不遇。 ②刬（chàn）地：宋时方言，相当于“无端地”。 ③绮陌：多彩的街道，宋人多用以指花街柳苍。 ④纤纤月：形容美人足纤细。

【小题1】古人吟诗填词讲究炼字。请就上阕中“又”、“欺”二字选择其一，谈谈它的妙用。
【小题2】本词的结束句“也应惊问，近来多少华发？”历来受到诗评家的推崇。请你说说它妙在何处。

阅读下面这首诗完成后面小题。
鹧鸪天 送廓之秋试^①
【宋】辛弃疾
白苎^②新袍入嫩凉，春蚕食叶响回廊。禹门^③已准桃花浪，月殿先收桂子香。
鹏北海，凤朝阳^④。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
【注】①秋试：科举时秋季举行的考试。 ②白苎（zhù）：用白色苎麻织成的布。③禹门：典出《三秦记》：“河津一名龙门，桃花浪起，江海鱼集龙门下，跃而上之，跃过者化龙，否则点额暴腮。”禹门，即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。④凤朝阳：典出《诗经·大雅》：“凤凰鸣兮，于彼高冈；梧桐生兮，于彼朝阳。”朝阳，指山的东面。
【小题1】本词中，词人笔下考生的状态是什么样的？
【小题2】作者辛弃疾是如何用自己的词风特点来向考试的朋友祝福的，请结合诗文分析?

阅读下面的诗词，完成线题。
清平乐
南唐·李煜
别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
注砌下：即台阶下。
【小题1】从字数看，这首词属于
【小题2】对这首词分析不正确的一项是（）

A．首句统摄全词，“别来”与“断肠”二语，直抒离愁别恨。

B．下片抒情主人公不胜翘首远望之苦的形象隐现于字里行间。

C．结句以春草为喻，贴切而生动地描摹出离恨之绵远、浩渺。

D．全词语言委婉深沉，创造寂寥苍凉之意境，给人审美感受。

【小题3】（小题3）这首词抒写离情颇具特色，请结合画线句加以赏析。

阅读下面这首宋词

临江仙    (徐昌图)

饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。

今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。

【小题1】把“回头烟柳渐重重”的“渐”字改为“却”好不好？请简要分析。
【小题2】试结合全词诗句，简要分析作者所表达的情感。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选5个小题作答，如果答题超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）
（1）人生如梦，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（2），微冷，山头斜照却相迎。（苏轼《定风波》）
（3）倩何人唤取，红巾翠袖，。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（4）舞榭歌台， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5） ，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）
（6）满地黄花堆积，憔悴损，。（李清照《声声慢》）
（7） ，吞声踯躅不敢言。（鲍照《拟行路难》）
（8）映阶碧草自春色， 。（杜甫《蜀相》）