补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“  ，  。”
（2）柳永《雨霖铃》中用动作细节刻画离别时的痛苦的句子是：“   ，     。”
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“      ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（7分）
南歌子 贺铸
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。
（注）贺铸（1052～1125），字方回，北宋词人。自号庆湖遗老，卫州共城（今河南辉县）人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。
【小题1】赏析“疏雨池塘见，微风襟袖知”的“见”与“知”的妙处。（3分）
【小题2】词的下片写了哪些生活细节？蕴涵词人怎样的感情？（4分）

默写下列空缺处的文字（任选三题，每空1分，共6分）
（1） 恰同学少年，风华正茂，    ，  。
（2）寻梦？撑一支长篙，     ，满载一船星辉， 。
（3）在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的  ， 。
（4）又前而为歌曰：“   ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，    ，发尽上指冠。

三、阅读下面的诗歌，完成后面小题。
贺新郎^【1】
辛弃疾
甚矣吾衰矣。怅平生交游零落，只今馀几？白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物能令公
喜？我见青山多妩媚^【2】，料青山见我应如是。情与貌，略相似。
一樽搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左^【3】沉酣^【4】求名者，岂识浊醪^【5】妙
理。回首叫云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳！知我者，二三子。
注释：【1】据本词序，辛弃疾独坐停云堂，欣赏着美好的水声山色，仿陶渊明《停云》“思亲友”之意，填写此词。【2】妩媚：姿态美好。【3】江左：原指江苏南部一带，此指南朝之东晋。【4】酣:酒喝得很畅快。【5】浊醪（láo）：浊酒。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“甚矣吾衰矣”，源于《论语·述而》“甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公”。孔子说梦见周公，才能行其道，辛弃疾借用此句，表达了与圣人一样的感慨。

B．“只今馀几”与结句“知我者，二三子”首尾衔接，同用来强调“零落”二字。表现了词人知交渐少的境遇。

C．“一樽”三句，由借酒浇愁引出陶渊明，写自己此时此刻的心情境遇和陶渊明写《停云》诗时类 似。

D．“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”借古讽今，旨在表现作者特立独行、狂傲自负的个性。

【小题2】“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，这两句诗借染有诗人主观感情色彩的景物来揭示诗人的内在感情。下列诗句采用相同艺术手法的一项是

A．相看两不厌，只有敬亭山。 （李白《独坐敬亭山》）

B．采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒·其五》）

C．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

D．西北望长安，可怜无数山。 （辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）

【小题3】.稼轩词擅长化用典故，如“甚矣吾衰矣”、“知我者，二三子”就化用了《论语》中的典故。下列诗句没有化用《论语》中典故的一项是

A．回也一瓢饮，贤哉常晏如。 （孟浩然《西山寻辛谔》）

B．丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 （杜甫《丹青引赠曹将军霸》）

C．浮名何足道，海上堪乘桴。 （岑参《酬成少尹骆谷行见呈》）

D．九万里中鲲自化；一千年外鹤仍归。 （陆游《寓驿舍》）

【小题4】这首词抒发了作者怎样的情感？请结合诗句具体分析。

阅读下面诗歌，完成下列小题。
阮郎归•绍兴乙卯大雪行鄱阳道中^①
向子湮^②
江南江北雪漫漫。遥知易水寒。同^③云深处望三关。断肠山又山。
天可老，海能翻。消除此恨难。频闻遣使问平安。几时鸾辂还。
（注）①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子湮，南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。
【小题1】下列对本词的理解与赏析，不恰当的两项是

A．上片前两句写景，有虚有实。前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人想象北方之景，是虚写；“易水寒”为词人路上所见眼前之景，是实写。

B．上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断！

C．下片前三句运用反衬的首发。“此恨难消”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。

D．下片后两句，“鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里代指被掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。

E. 这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。
【小题2】这首词表达了词人怎样的思想情感？请简要分析。