阅读下面的诗词，完成后面题。雪晴晚望贾岛倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。【注】该诗写于贾岛长安应_刷题宝

题干

阅读下面的诗词，完成后面题。
雪晴晚望
贾岛
倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。
野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。
【注】该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。
【小题1】后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点，请从景物和情感两个角度作简要分析。
【小题2】这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2015-02-06 03:16:19

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同类题1

阅读下面这首词, 完成题目。
菩萨蛮
唐韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“人人尽说江南好，游人只合江南老。”起首两句就点明主题：赞美江南，同时也隐含着一种忧郁的伤感。

B．人人都说江南好，游人无奈老于江南，实非心甘情愿，只是由于战乱、飘泊，有家难归而已。

C．“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这中间四句是“江南好”的具体描绘。前两句活画出江南水乡的人物之美，后两句风貌的风物之美和生活之美。

D．词人（家乡在陕西）以避战乱漂泊江南，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能，“还乡须断肠”一句，巧妙地刻划出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。

同类题2

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
少年游
蒋捷
枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。二十年来，无家种竹，犹借竹为名。
春风未了秋风到，老去万缘轻。只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。
（注）蒋捷，宜兴竹山人，又号竹山。宋亡后，遁迹不仕。
【小题1】请说明“无家种竹，犹借竹为名”的含意。(5分)
【小题2】作者“只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声”的原因是什么?请具体分析。(6分)

同类题3

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

木兰花令•次欧公西湖韵

（宋）苏轼

霜余已失长淮阔。空听潺潺清颍咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。

草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖波底月。

（注）宋哲宗元祐六年八月，苏轼出守颍州，作此词。苏轼恩师欧阳修四十三年前守颍州时作《木兰花令·西湖南北烟波阔》，苏轼作此词时欧阳修去世已二十年。长淮：即淮河。颍：颍水，淮河支流。西湖：此指安徽阜阳西三里的西湖，为颍河合诸水汇流处。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．上片写词人泛游颍河时的见闻和感受，“空听”一句移情入景，将眼前所见的实景人格化。

B．“佳人”一句写欧公当年所做诗词几十年后仍被传唱，欧公的为文、为政、为人可见一斑。

C．“草头”一句承接上片，与曹操《短歌行》中“譬如朝露”一句表达的含义有异曲同工之妙。

D．结尾写“西湖波底月”，以景结情，在淡泊凄清的秋水月色中收束全词，给人赏心悦目之感。

【小题2】这首词抒发了词人哪些情感？请简要分析。

同类题4

阅读下面一首词，完成文后问题。
如梦令
李清照
①昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。②试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。③知否，知否？应是绿肥红瘦！
仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《如梦令》画线的三句中任选一句进行仿写。（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可）

同类题5

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）蟹六跪而二螯，，用心躁也。
（3）巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（4），旌旗蔽空。
（5）位卑则足羞，。
（6）驾一叶之扁舟，。
（7）携来百侣曾游。。
（8）故木受绳则直，。

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