阅读下面这首宋词，完成下列各题。

虞美人•寄公度

舒亶①

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚栏看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②．

注：①舒亶：宋神宗时任御史中丞。获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。

②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是______（ ）

A．上阕的前两句写词人日暮登楼所见，寥寥几笔，由上及下地勾勒出一副苍茫的画卷。

B．本词用字精妙，芙蓉落尽天涵水，中落字写出了天空苍茫，水天一色的特点。

C．“贴云寒”，运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了词人内心的凄凉

D．此词上阕主写景，下阕主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。

【小题2】本词是如何表现诗人复杂的思想感情，请结合全词简要分析。

阅读下面宋词，完成下面小题。
高阳台·送陈君衡①被召
周密②
照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回。东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。
【注】①陈君衡，作者友人，宋亡之后，被元朝征召至大都做官，临别之际，作者作此词为他送行。②周密，南宋词人，宋亡后隐居不仕。
【小题1】下列对这首词的理解，不恰当的两项是

A．上片前三句描写送别场景，作者用雄健的笔调勾画出一幅气象阔大、色彩鲜明、热烈而又整肃的郊野送行图。

B．“宝带金章”表明人物身份，同时暗示此次大都之行的缘由。一个“欹”字极为传神地勾勒出人物潇洒的风神。

C．“纵英游”等三句，实写友人一路之上，登山临水，笳鼓喧喧，车马阗阗，乘骏马，携名姬，何等风流旷达！

D．下片前三句，设想友人远去冰河之域的情景，这雄浑壮阔的景象与上片送别哀伤的情调形成鲜明的对照。

E. 全词既写眼前实景，也有想象中虚景，虚实结合，深沉婉转地表达了作者复杂情感。题作“送”之，实即留之。
【小题2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合词句具体分析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）
南歌子  贺铸（宋）
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭，立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上，自题诗。
【注】贺铸，出身于没落贵族家庭，秉性刚直，不阿权贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。
【小题1】上片前两句“疏雨池塘见，微风襟袖知”运用了什么手法？请简要分析。（2分）
【小题2】下片描写了词人消夏的哪些生活琐事？表达出词人什么样的情感？（5分）

阅读下面的宋词，回答问题。（8分）
唐多令
邓剡
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
【注】邓剡，南宋人，坚持抗元，南宋政权最后的据点崖山失守后被俘。此词为作者被俘后押送元朝大都途中路过南京时所作。
【小题1】上片写景的句子“雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒飞透窗纱”，营造了怎样的意境？请简要赏析。（4分）
【小题2】下片“寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡燕入谁家”，化用自唐朝诗人刘禹锡的《乌衣巷》（朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家）而有所创新。试比较“燕入谁家”与“飞入寻常百姓家”所抒发的感情有何不同？（4分）

阅读下面这首宋词，完成下列题目。（10分）
菩萨蛮·数家茅屋闲临水
王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。 梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情？黄鹂三两声。
注：这是王安石晚年罢相后隐居江宁半山时作的一首小令。
【小题1】这首词的开头“数间茅屋闲临水”中“闲”字用得好，好在哪里？“窄衫短帽垂杨里” 一句中用了哪种修辞手法？（3分）
 
【小题2】“何物最关情？黄鹂三两声”表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（3分）
    
【小题3】简要概述这首词的写作思路。（4分）