阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水调歌头^①

叶梦得

秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕敧斜。为问山翁何事？坐看流年轻度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。

念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老^②，谈笑静胡沙^③。

注①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老:指东晋名臣谢安,曾隐居东山,故名。他是历史著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。③胡沙：即“胡尘”，指代北方各民族发动的战争。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．上片开头四句写秋色渐浓，金黄的菊花传报了霜降的消息，小窗低户掩映在菊花丛中，小路曲曲折折。

B．“为问山翁何事？坐看流年轻度，拚却鬓双华”运用反问：隐居山野的老人到底在想什么心事呢？

C．“徙倚”写作者为了排遣心事，走出低户小屋，沿着曲折小路，来到太湖边上，流连不舍地凝望湖上的碧波。

D．下阕写作者望湖兴叹，想到往昔飘泊奔波，走遍天涯海角。“归来”二句，从天涯飘泊归来，重扫院内小路，守护自家松竹。

E．“却恨悲风时起”句，写作者怨恨悲风不时吹起，飞行在云间的新雁给人们带来边境的消息，边疆的战马都在怨恨胡人。

【小题2】结合全词具体分析这首词抒发了作者怎样的情感。

补充下列名句名篇中的空缺部分。
（1）令五人者保其首领， ，则尽其天年，      （《五人墓碑记》）
（2）今两虎共斗，    。吾所以为此者，    ！（《廉颇蔺相如列传》）
（3）  ，非常之谋难于猝发。（《五人墓碑记》）、
（4）人生如梦， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（5） ，羽化而登仙。（《赤壁赋》）
（6）元嘉草草， ， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7）所谓鞠躬尽力，     ，亦义也（《指南录后序》）

阅读下面两首诗歌，完成下列小题。

贺新凉·游西湖有感

宋文及翁

一勺西湖水。渡江来、百年歌舞，百年酣醉。回首洛阳花石尽^①，烟渺黍离之地，更不复、新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫谁人是？千古恨，几时洗？

余生自负澄清志。更有谁、磻溪^②未遇，傅岩未起^③？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都道、江神堪恃。借问孤山林处士^④，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！

（注）①椐宋人李格非的《洛阳名园记》载：“洛阳以园林著称，多名花奇石。”宋徽宗爱石，曾从浙中采集珍奇观赏石，号花石纲。②指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜相，后佐武王灭商。③相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣，天下大治。④指才华横溢的林逋自命清高，只知“梅妻鹤子”，退居孤山，不问国事。
【小题1】现实中西湖的面积并不小，为何词人却说只是“一勺”呢？
【小题2】请简要赏析下阕的表现手法。

阅读下面这首词，完成下列小题。

虞美人•无聊

陈维崧^①

无聊笑拈花枝说，处处鹃啼血。好花须映好楼台，休傍秦关蜀栈战场开。

倚楼极目深愁绪，更对东风语。好风休簸^②战旗红，早送鲥鱼如雪过江东。

（注）①陈维崧:江苏宜兴人，明末清初词人。本词以发生在川陕地区的战争为写作背景。
②簸：摇动。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．无人可以交流，只好拈花枝倾诉，其“笑”也勉强。

B．“鹃啼血”既写花红如血，又有“杜鹃啼血”之悲。

C．倚楼极目，愁绪更深，幸好有东风寄语，频传捷报。

D．“鲥鱼”有良好的寓意，与“秦关蜀栈”况味迥异。

【小题2】下列选项中的诗句都借“旗”表达了对战争的情绪，其中与“好风休簸战旗红”表达的情绪最相似的一项是

A．白马绕旌旗，悲鸣相追攀。（李白《豫章行》）

B．壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。(辛弃疾《鹧鸪天》)

C．马蹀阏氏血，旗枭可汗头。(岳飞《送紫岩张先生北伐》)

D．雄风清角劲，落日大旗明。(夏完淳《即事》)

【小题3】同样是写春花和春风，《虞美人·无聊》与下列这首诗相比，作者的情思却有不同，请结合相关诗句分析。
渡水复渡水，看花还看花。春风江上路，不觉到君家。（高启《寻胡隐君》）
【小题4】在横线上填写作品原句。
①这首词中写到诗人“倚楼极目”，《滕王阁序》中王勃也写到登阁远望，“披绣闼，俯雕甍，______________，______________”。
②这首《虞美人》直接表达了诗人的“深愁绪”，李煜的《虞美人》也在结尾点明愁情，“______________，______________”。
③这首词提到了战场，屈原的《国殇》里也有对战场的描写：“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。______________，______________。”

阅读下面这首宋词，然后回答各题。

卜算子·芍药打团红

洪咨夔

芍药打团红，萱草成窝绿。帘卷疏风燕子归，依旧卢仝屋。

贫放麹生疏，闲到青奴熟。扫地焚香伴老仙，人胜连环玉。

注：卢仝，唐代诗人，相传家境贫困，仅破屋数间。
【小题1】简要赏析上阕的表达效果。
【小题2】根据下阕，简要概括词人的生活状况。