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高中语文
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阅读下面这首宋词,完成后面题。
鹧鸪天·化度寺作
吴文英
池上红衣①伴倚阑,栖鸦常带夕阳还。殷云②度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲。
乡梦窄,水天宽,小窗愁黛③淡秋山。吴鸿好为传归信,杨柳闾门④屋数间。
【注】 ①红衣:指红色的莲花。②殷云:浓云。③愁黛:女子的愁眉。④阊门:苏州西门。这里指诗人的家所在之处。
【小题1】上阕前两句和后两句所写之景各有什么特点?请概括并分析。
【小题2】下阕中“乡梦窄,水天宽,小窗愁黛淡秋山”三句使用了哪些方法表现情感?请简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-12-29 02:18:45
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同类题1
阅读下面这首宋词,完成各题。
浣溪沙
(元丰七年与泗州刘倩叔同游南山)
宋·苏轼
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚
①
晴滩。入淮清洛
②
渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏
③
,蓼茸
④
蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
注:①媚:美好,此处为使动用法。②清洛:洛涧,洛水。③午盏:午茶。④蓼茸:蓼菜的嫩芽。
【小题1】请赏析上阕三句的写景艺术。
【小题2】有人说词的末句“人间有味是清欢”隐含人生哲理,请结合全词简要分析。
同类题2
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)暧暧远人村,
。
(2)
,固前圣之所厚 。
(3)昔我往矣,杨柳依依,今我来思,
。
(4) 仰观宇宙之大,
。
(5)寄蜉蝣于天地,
。
(6)无丝竹之乱耳,
。
同类题3
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
忆少年·别历下
晁补之
无穷官柳,无情画舸,无根行客。南山尚相送,只高城人隔。
罨画园林溪绀碧,算重来、尽成陈迹。刘郎鬓如此,况桃花颜色。
①官柳,官道上的柳。
②罨画,色彩鲜明的画。绀,红青色。
③刘郎,刘禹锡《戏赠看花诸君子》诗:“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。”
【小题1】“罨画园林溪绀碧”一句描绘了一幅什么样的景象?在词中起什么作用?(5分)
【小题2】这首诗的首尾有什么突出的特点?简要分析。(6分)
同类题4
名句默写。(20分)
1.忍把浮名,
①
!
2.辛弃疾是南宋著名爱国词人,他的词既描摹出少年“爱上 层楼,爱上层楼,
②
”的细腻情
怀,又书写出“众里寻他千百度,
③
,
④
”的隽永哲思。
3.用典是诗词创作的手法之一,宋代词人姜夔在《扬州慢》中,多处化用杜牧的诗句,以昔日扬州城的
繁荣兴盛景象对比现时扬州城的凋残破败惨状,写出了战争带给了扬州城万劫不复的灾难。“
⑤
,青楼梦好,难赋深情”“二十四桥仍在,波心荡,
⑥
。”辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中用了刘义隆“元嘉草草,
⑦
,
⑧
”的典故,援用古事影射现实,尖锐地提醒南宋统治者吸取前人的历史教训。
4.《毛诗序》中说:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”以诗来审视诗
人的情致,既可以是《春夜喜雨》中的济世意蕴:“好雨知时节,当春乃发生。”还可以是《定风波·莫听穿林打叶声》中的不懈追求与旷达超脱:“
⑨
,谁怕?
⑩
。”历史上许多贤人志士的情操与怀抱,就在代代相传的文字吟咏之中,不断影响着每一位阅读者的内心世界。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中选取两个具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤心情的句子是“______________,______________”。
(2)李清照在《声声慢》中直抒胸臆,把所有的凄苦无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“______________,______________”收之。
(3)《史记·廉颇蔺相如列传》中,蔺相如向门客总结了自己忍让廉颇的原因:“______________,______________。”这句话展示了蔺相如以国事为重的贤相风采。
(4)《论语·述而》中“______________,______________”这八个字既是赞许颜回,又精练地表达了儒者对于进与退、入世与出世的政治选择与人生态度。
(5)《论语·公冶长》中子贡问孔文子为什么谥号“文”,孔子将其原因归结为“____________,____________”。
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