补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每题1分，共10分）
⑴有国有家者，不患寡而患不均， 。（《论语》）
⑵夫仁者，己欲立而立人， 。（《论语》）
⑶ ，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
⑷吾师道也， ？（韩愈《师说》）
⑸谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）
⑹黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》）
⑺策扶老以流憩， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
⑻元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
⑼既无伯叔，终鲜兄弟，__________________，晚有儿息。（李密《陈情表》）
⑽北海虽赊，扶摇可接； ， 。（王勃《滕王阁序》）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1．书生意气，________________。（《沁园春·长沙》）
2．鱼翔浅底，_____________________。（《沁园春·长沙》）
3．在雨中哀怨，______________。（戴望舒《雨巷》）
4．像我一样地，默默彳亍着，_____________。（戴望舒《雨巷》）
5．波光里的艳影，___________________。（徐志摩《再别康桥》）
6．但我不能放歌，______________________。（徐志摩《再别康桥》）
7．又前而为歌曰：“____________________，壮士一去兮不复还！”（《荆柯刺秦王》）
8．复为慷慨之声，________________，发尽上指冠。  （《荆柯刺秦王》）
9．惨象， 。（《纪念刘和珍君》）
10．   ，就在沉默中灭亡。（《纪念刘和珍君》）

阅读下面这首宋词，回答问题。
烛影摇红·松窗午梦初觉
毛滂
一亩清阴，半天潇洒松窗午。床头秋色小屏山，碧帐垂烟缕。
枕畔风摇绿户，唤人醒，不教梦去。可怜恰到，瘦石寒泉，冷云幽处。
（1）本词通过对夏日松窗午梦初觉的描写，创造出了一个什么样的意境？表达了词人什么样的心情？
（2）这首词描写了午梦初醒时的情景，请从虚实结合的角度作简要赏析。

阅读下面这首词，完成①-_②题。
眼儿媚
朱淑真
迟迟春目弄轻柔，花径暗流香。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁?绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是
A．这首词写一位闺中女子在明媚的春光中，回首往事，愁绪万端。
B．上片描绘春日美景，可惜小径花落叶败，为下片的“春愁”预设伏笔。
C．下片着重表现女主人公的春愁，这种春愁是通过黄莺的啼叫唤起的。
D．这首词笔触轻柔细腻，语言婉丽，用鸟语花香来反衬惆怅，意蕴深邃。
②词中“弄”“锁”二字极为传神的表达了作者在“清明”前后不同的心情，试作简要分析。

阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。
贺新郎
蒋捷
乡士以狂得罪，赋此饯行.
甚矣君狂矣。想胸中、些儿块垒，酒浇不去。据我看来何所似，一似韩家五鬼①。又一似、杨家风子②．怪鸟啾啾鸣未了，被天公、捉在樊笼里。这一错，铁难铸。
濯溪雨涨荆溪水。送君归、斩蛟③桥外，水光清处。世上恨无楼百尺，装着许多俊气。做弄得、栖栖如此。临别赠言朋友事，有殷勤、六字君听取：节饮食，慎言语。
【注】①〔韩家五鬼〕韩愈在《送穷文》中称“智穷、学穷、文穷、命穷、交穷”为“五鬼”。②〔风子〕五代时杨凝式行为放纵，有“风子”之喻。③〔斩蛟〕指周处斩蛟悔过的故事。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的两项是

A．本词起笔直指乡士的狂，乡士因胸中义愤难平而狂，揭示出“狂”的思想根源。

B．用“韩家五鬼”“杨家风子”状写乡士的“狂”态，褒扬了他狂的个性，也暗示了对这种个性的担忧。

C．“这一错，铁难铸”，明确指出乡士的错误，呼应开头的“狂”字，强化了对乡士的指责和批评。

D．“世上”两句揭露了南宋王朝不能容纳贤俊，同时也流露出对乡士命运的深切同情。

E. 这首送别词刻画了一位狂放不羁、怀才不遇的乡士形象，寄托了词人对当时社会的不满。
【小题2】“节饮食，慎言语”这六字含义丰富，请结合全词简要分析作者在此句中蕴含的情感。