阅读下面的文言文，完成下列小题。
三戒（并序）
柳宗元
吾恒恶世之人，不知推己之本，而乘物以逞，或依势以干非其类，出技以怒强，窃时以肆暴，然卒迨于祸。有客谈麋、驴、鼠三物，似其事，作《三戒》。
临江之麋
临江之人畋，得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然①莫相知。
他日，驴一呜，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
噫！形之庞也类有德声之宏也类有能向不出其技虎虽猛疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！
永某氏之鼠
永有某氏者，畏日②，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州；后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类，恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！
【注】①慭慭（yìn）然：小心谨慎的样子。②畏日：对日辰迷信忌讳。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．临江之人畋 畋：打猎

B．稍近，益狎 狎：亲近

C．不可以寝，终不厌   厌：满足

D．购僮罗捕之 购：出钱奖励

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．其人怒，怛之   爱其子，择师而教之

B．外犬见而喜且怒   若属皆且为所虏

C．至则无可用   风之积也不厚，则其负大翼也无力

D．臭数月乃已   设九宾于廷，臣乃敢上壁

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．形之庞也／类有德声之宏也／类有能向／不出其技／虎虽猛／疑畏／卒不敢取

B．形之庞也类有德／声之宏也类有能／向不出其技／虎虽猛疑／畏卒／不敢取

C．形之庞也类有德／声之宏也类有能／向不出其技／虎虽猛／疑畏／卒不敢取

D．形之庞也／类有德声之宏也／类有能向／不出其技／虎虽猛疑／畏卒／不敢取

【小题4】下列对原文有关内容的理解与分析，表述正确的一项是（ ）

A．“临江之麋”中的麋麑一旦失去主人庇护，任性狎犬，祸患立即到来，作者借此讽刺了那些“窃时以肆暴”的人。

B．“黔之驴”中驴本外强中干，却不白量力，与老虎搏斗，自然落人虎口，用以讽刺“出技以怒强”者非常生动。

C．“永某氏之鼠”中老鼠忘记了自己属于阴类恶物，认为可以永久饱食无祸，结果灾难旋踵而至，可见“依势以干非其类”者下场悲惨。

D．本篇三则故事中每一故事的结尾，还都善于运用画龙点睛之笔，直接点明寓意，笔墨冷隽犀利，具有力重千钧、发人猛醒之力。

【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）白是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
（2）以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。

阅读下面的短文，完成后面两小题。（7分）
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾，曰吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂之上此龟者宁其死为留骨而贵宁其生而曳尾涂中乎？”二大夫余曰：“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”
【小题1】请以“/”为文中的划线句停顿。（3分）
【小题2】庄子运用了________、_________手法来婉拒两位大夫？他婉拒的理由是什么？（4分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

于江

乡民于江，父宿田间，为狼所食。江时年十六，得父遗履，悲恨欲死。夜俟母寝，潜持铁槌去，眠父所，冀报父仇。少间，一狼来，逡巡嗅之，江不动。无何，摇尾扫其额，又渐俯首舐其股，江迄不动。既而欢跃直前，将龁其领。江急以锤击狼脑，立毙。起置草中。少间，又一狼来，如前状，又毙之。以至中夜，杳无至者。

忽小睡，梦父曰：“杀二物，足泄我恨，然首杀我者，其鼻白，此都非是。”江醒，坚卧以伺之。既明，无所复得。欲曳狼归，恐惊母，遂投诸眢井而归。至夜复往，亦无至者。如此三四夜。忽一狼来，啮其足，曳之以行。行数步，棘刺肉，石伤肤。江若死者，狼乃置之地上，意将龁腹。江骤起锤之，仆；又连锤之，毙。细视之，真白鼻也。大喜，负之以归，始告母。母泣从去，探眢井，得二狼焉。

异史氏曰：“农家者流，乃有此英物耶！义烈发于血诚，非直勇也。智亦异焉。”

［注］眢井：枯井

【小题1】这篇文章选自《_________》。
【小题2】解释加点的词语在文中的意思。
（1）得父遗履（______）（2）潜持铁槌去（_______）（3）遂投诸眢井（_______）（4）非直勇也（______）
【小题3】下列各句中与“父宿田间，为狼所食”句式相同的一项是（　　　）

A．秦城恐不可得，徒见欺

B．且臣少仕伪朝，历职郞署，本图宦达，不矜名节

C．身死人手，为天下笑者，何也

D．久之，闻左公被炮烙，旦夕且死

【小题4】把下面的句子译成现代汉语。
（1）既而欢跃直前，将龁其领。
（2）农家者流，乃有此英物耶！
【小题5】概括于江“勇”和“智”的具体表现。
【小题6】简要赏析文中画波浪线句子的语言特点和表达效果。

阅读下面《论语》选段，回答问题。
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎?”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎?’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎?’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三，闻《诗》，闻礼，又闻君子之远其子也。”(《论语·季氏第十六》)
①下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 (    )

A．陈亢认为孔子有私心，因此他才会问伯鱼，孔子是怎么教他的。

B．陈亢通过与伯鱼交谈，知道孔子没有私心，不偏爱自己的儿子。

C．文中“不学礼，无以立”的意思是一个人如果不学礼，都不懂得站立的姿势。

D．文中“不学《诗》，无以言”的意思是不学《诗》，就不懂得怎么说话。

②分析上面的选段和下面的选段，共同体现孔子的什么教育思想。
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” (《论语·述而第七》)
答： 。

（1）子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。” （《子张》）结合自己的学习经历，谈谈你的理解。

（2）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。”（《述而》）这一句该如何理解？